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人教版初一语文下学期课文辅导-免费课程网

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  • 主讲:未知
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  • 更新时间:2020-09-15
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课程介绍

课程目标:同步教学资源,质量保证,重双基,重方法,通过学习提高学生的成绩、培养学习能力。

适用人群:中学生

课程详情:课堂教学实录,与人教版教材同步,名师讲授。质量优、价格低,详情请查看“课程目录”

教学特点

教师对知识点、课程体系反复调研,全面覆盖知识考点、易错点,实时跟进最新教学动向。课上直播互动,课后随堂测检验效果,助教老师随时答疑,学习报告记录学员学习数据,给学员提供更有针对性的学习指导。

学习目标

1.掌握记叙文语言特点相关知识;

2.能够解答记叙文语言特点类赏析题。

预习要求

1.阅读 P4-P7【点】与 P8-P11【讲】的内容;

2.阅读 P6《一些春天》与 P9《黄河一掬》,提前熟悉文章内容。

重点

1.记叙文语言特点相关知识;

2.记叙文语言特点类赏析题的答题思路。

难点

记叙文语言特点相关知识。

预习方向【课前须知】

学习目标

1.掌握近义词替换的方法;

2.掌握修辞替换的方法;

3.掌握量化情感的方法。

预习要求

1.阅读 P18【点】和【讲】,了解词句替换法的定义和方法;

2.阅读 P19【讲】了解场景化情感的方法;

3.阅读 P20【讲】了解量化情感的方法。

重点

学习并使用写出亮眼语言的三种方法。

难点

学习并使用写出亮眼语言的三种方法。

 

预习方向【课前须知】

学习目标

1.学习名词词类活用的判断小技巧,积累常见的词类活用现象;

2.体味情感志向,了解托物言志的写作手法。

预习要求

1.查阅资料,尝试翻译 P27《象记》;

2.阅读并理解 P26 与 P28【点】的内容。

重点

1.名词词类活用的判断小技巧;

2.托物言志写作手法的概念及赏析。

难点

对文言文中常见的词类活用现象的积累。


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