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北京邮电大学 通信原理课程

北京邮电大学 通信原理课程

  • 课程分类:电子通信
  • 主讲:
  • 更新时间:2018-03-22 10:45
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  • 0001.-第1课【绪论】
  • 0002.-第1课【确定信号】
  • 0003.-第2课【线性系统】
  • 0004.-第3课【频带信号与带通系统】
  • 0005.-第4课【随机过程】
  • 0006.-第5课【平稳过程】
  • 0007.-第6课【平稳过程通过线性系统】
  • 0008.-第7课【窄带随机过程】
  • 0009.-第8课【加性噪声和匹配滤波器】
  • 0010.-第9课【匹配滤波器】
  • 0011.-第12课【随机过程数字特征】删
  • 0012.-随机过程1
  • 0013.-第10课【随机过程介绍】_close_20141025214023747
  • 0014.-第12课【随机过程数字特征】_close_20141026153139829
  • 0015.-随机过程2
  • 0016.-第1课【幅度调制介绍及DSB】
  • 0017.-第2课【AM及SSB】
  • 0018.-第3课【VSB和幅度调制抗噪声性能分析】
  • 0019.-第4课【幅度调制抗噪声性能分析】
  • 0020.-第5课【角度调制介绍】
  • 0021.-第6课【角度调制及解调】
  • 0022.-第7课【角度调制抗噪声性能分析】
  • 0023.-第8课【各种模拟调制抗噪声性能分析及应用】
  • 0024.-第9课【调制介绍】
  • 0025.-第10课【幅度调制介绍】
  • 0026.-第11课【DSB和AM】
  • 0027.-第12课【AM和SSB】
  • 0028.-第13课【SSB和VSB】
  • 0029.-第14课【角度调制】
  • 0030.-第15课【抗噪声性能介绍】
  • 0031.-第16课【幅度调制抗噪声性能】
  • 0032.-第17课【线性系统及角度调制抗噪声性能分析】
  • 0033.-第18课【角度调制抗噪声性能】
  • 0034.-第19课【预加重及去加重】
  • 0035.-第20课【频分复用和超外差接收机】
  • 0036.-FM信噪比分析
  • 0037.-第1课【数字基带传输介绍】
  • 0038.-第2课【基带信号频谱特性】
  • 0039.-第3课【基带传输常用码型】
  • 0040.-第4课【线路码型实验】
  • 0041.-第5课【AWGN下基带信号最佳接收】
  • 0042.-第6课【信号经过限带信道及ISI】
  • 0043.-第7课【Nyquist准则和升余弦滚降】
  • 0044.-第8课【理想限带下最佳接收】
  • 0045.-第9课【眼图】
  • 0046.-第10课【均衡】
  • 0047.-第11课【部分响应】
  • 0048.-第12课【数字基带系统介绍】
  • 0049.-第13课【线路码型(上)】
  • 0050.-第14课【线路码型(下)】
  • 0051.-第15课【数字基带信号低通滤波器接收】
  • 0052.-第16课【数字基带信号最佳接收】
  • 0053.-第17课【无码间干扰基带传输特征】
  • 0054.-第18课【升余弦滚降】
  • 0055.-第19课【理想限带最佳接收】
  • 0056.-第20课【均衡】
  • 0057.-第21课【部分响应系统】
  • 0058.-第22课【部分响应及符号同步】
  • 0059.-奈奎斯特准则
  • 0060.-第1课【数字调制介绍】
  • 0061.-第2课【OOK调制及解调】
  • 0062.-第3课【二进制调制回顾(上)】删
  • 0063.-二元信号的最佳接收
  • 0064.-第3课【二进制调制回顾(上)】
  • 0065.-第4课【二进制调制回顾(下)】
  • 0066.-第5课【二元信号最佳接收】
  • 0067.-第6课【BPSK及载波同步】
  • 0068.-第7课【二进制调制系统性能比较及QPSK】
  • 0069.-第8课【QPSK和OQPSK】
  • 0070.-第9课【DPQSK及正交信号空间】
  • 0071.-第10课【多进制数字调制系统】
  • 0072.-第11课【MAP准则】
  • 0073.-第12课【M进制调制系统解调性能分析】
  • 0074.-第13课【M进制系统误码率分析】
  • 0075.-第14课【AWGN下M进制信号的最佳接收】
  • 0076.-第15课【最佳接收机和MASK】
  • 0077.-二进制调制
  • 0078.-第1课【抽样定理及标量量化】
  • 0079.-第2课【量化】
  • 0080.-第3课【脉冲编码调制】
  • 0081.-第4课【差分PCM及时分复用】
  • 0082.-第5课【抽样定理】
  • 0083.-第6课【标量量化和均匀量化】
  • 0084.-第7课【最佳量化和非均匀量化】
  • 0085.-第1课【信源及等长编码定理】
  • 0086.-第2课【信息熵】
  • 0087.-第3课【无失真信源编码】
  • 0088.-第4课【限失真信源编码】
  • 0089.-第5课【预测编码】
  • 0090.-第1课【信道基本知识介绍】
  • 0091.-第2课【信道数学模型及无失真传输条件】
  • 0092.-第1课【信道编码基本知识介绍】
  • 0093.-第2课【分组码知识介绍】
  • 0094.-第3课【线性分组码及循环码介绍】
  • 0095.-第4课【循环码编码】
  • 0096.-第5课【循环码译码】
  • 0097.-第6课【循环码编译码电路】
  • 0098.-第7课【循环码总结及冗余校验】
  • 0099.-第8课【卷积码介绍】
  • 0100.-第9课【卷积码编码】
  • 0101.-第10课【卷积码状态表示图及卷积码译码介绍】
  • 0102.-第11课【Viterbi译码】
  • 0103.-第12课【卷积码】
  • 0104.-第13课【Viterbi译码】
  • 0105.-删去
  • 0106.-第1课【m序列】
  • 0107.-第2课【伪随机序列与直序扩频】
  • 0108.-第3课【OFDM】
  • 北京邮电大学 通信原理课程介绍

    本课程是以讲授通信的基本概念、基本原理和基本分析方法为主。其中,重点是数字通信,包括数字基带传输、数字频带传输、模拟信号的数字传输、数字信号的最佳接收、差错控制编码、同步技术等。
     通信原理属于信息与通信专业的一门专业基础课。在教学计划中,一般将专业的课程分为四类:基础课、技术基础课、专业基础课与专业课。通信原理属专业基础课,它与技术基础课有密切关系。一个专业的课程体系及各课程内容的分工是随着这一专业的技术发展和专业所覆盖的业务领域而不断变化的,通信原理课程的内容是在通信技术的发展过程中逐渐形成的。本课程是“电子信息工程”专业的专业基础课程,同时也是相关通信类专业、信息类专业、计算机类专业的一门重要基础课,更是许多高校相关专业的研究生入学考试必考科目之一。

    通信作为一个实际系统,是为了满足社会与个人的需求而产生的,目的是传送消息(数据、语音和图像)。那么,如何来衡量通信系统的效率呢?总应该有个度量吧!这样就产生了信息论,用比特作为通信系统传送消息的单位。后来信息论成为一门相对独立的学科。信息论的研究产生了不少对通信系统有价值的结论、定理、定律,其中的一些已成为设计通信系统与进行通信技术研究的指南,尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。在通信原理的课程中,有多处要用到信息论的结论或定理。

       该课程包含理论教学和实验教学两部分内容,其特点是概念多、理论抽象、知识体系繁杂,对于教师的教学和学生的学习都有一定的难度。因此,既要求学生掌握包含通信系统理论以及通信系统的设计或深化某一方面的理论或技术,还要求学生必须熟悉硬件电路与软件实现方法。为配合完成的教学内容,既要求学生必须完成习题作业,还要求学生参与一些验证性和仿真性的实验,从而使学生可以比较深刻地理解教学内容。

       本课程选用樊昌信等主编的《通信原理》(第六版)为教材,主要讲授信息传输的基本概念、基础理论和典型技术。课程分析模拟与数字通信的方法与过程、效率与性能,噪声与干扰对通信的影响、结合有线及无线通信系统的工作原理,使学生系统地了解和掌握现代通信的基础理论、实现技术和设计思想。课程的主要先修课程有《信号与系统》和《电子电路》等课程。