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基础英语

加载中... 人观看 2013-07-26 21:55

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课程介绍

　　日常生活中，最基本的单词是日耳曼语源的。而拉丁语源的单词在形式上稍繁，但在当今英语词汇中所占比例很大，超过了百分之五十。而希腊词源的词汇大多是学术专业名词，数量相对较小，但其重要性不成忽视。

　　由于英语词汇主要由词根构成，不同词根的组合可以很容易的形成新的单词，于是英语的词汇量非常庞大，但如果要估计具体数字，必需先要判断哪些能够算作英语单词。不外与其他语言不同，并没有一个权威学术机构来规定何为正式的英语词汇。医学、科技领域不竭涌现新词，一些进入了大众日常用语中，其他只在一小部分人群内部使用。移民群体带来的外语单词也经常融入英语社会中去。

外教讲解：郝彬，中国国际广播电台双语主持人、奥运会英语总培训师、2008青年创业奖、有丰富的白话教学经验。Dana Weld ，美国人，地道中国迷，在北京语言大学教授英语8年，了解中国人学英语的习惯，并结合英语国家说英语的特点进行英语教学，语音标准地道。刘悦，北京语言大学任教，从教英语教学20余年。授课风格严谨，曾编译了《感动你一生的英文》，英译了《启迪人生的101个中国故事》等20多部作品。

《从零起步学英语-语法篇》从语法概述，到词法、动词、句法系统讲解，从面到点，层次清晰;通过典型例句示范演绎，让抽象、枯燥的语法、变得具体、生动形象;专项练习，针对语法要点、难点，强化训练，彻底并吞语法难关。

英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包罗词法和句法。英语的语法既可以是规范性的，也可以是描述性的。下面为您介绍一些学习英语语法的捷径：

1 掌握语法要循序渐进，浅出深入　学英文必然要一步一步的来，懂得基本5大句型后，才学更复杂的句式。至于为什么要先浅出呢，那就是学习一个大的规则之前先要搞明白有关该规则的基本原则，之后再学习一些更复杂更细小的要求，这样才会无论怎么深入也会有个大的原则做本身的救命稻草，不会迷失标的目的。

比如虚拟语气，一直是英语学习中的难点，主要是汉语表达虚拟语气很简单，只要在句子中加个“如果”“要是”等就可以了，但英文中加“if”“if only”是远远不够的。但其实只要掌握英文中的虚拟要借用过去时态和情态动词来表达，也就掌握了最基本的原则了。道理很简单。过去的人们总会觉得是不大可能改变的，有些“虚”的感觉，因此英文中借用了过去的时态来表达本身说话时的一种主不雅观态度。至于情态动词，本来就是可以表示各种可能性的(比如may的可能性要小于can)，用在虚拟语气中来表达结果发生的可能性大小也就很容易理解了。基本的原则掌握了，再去学更具体的规则，比如对现在，过去，将来的虚拟表达别离是什么样的，怎么表达错综的虚拟句(比如条件是对过去来说的，而结果是对现在而言的，比如If I had bought the stocks of Microsoft years ago, I would be a rich man now)，最后可以掌握一些把条件或结果隐去的虚拟句了，这也就是先浅出后深入了。比如下面两个句子意思相近，但很明显b更简洁。a. If we were to dismiss John, we would make a serious mistake.b. To dismiss John would be a serious mistake.b. 句中不定式做主语，但却表达的是条件的意思，并且在有上下文的情况下，根本不需要提到我们(we)，完全可以隐去。我想学语言到必然阶段，大家本身都可以判断语言的不同表达的各自优缺点了。大家注意在英文学习时，切忌贪多，一个规则理解后，必然要配合练习，能够使用才算真正掌握了。并且经常复习一下，温故知新，经常有些同学上课时很卖力的记笔记，生怕漏了一个字，但一回家笔记就扔了。很可惜呦!

2把握规则的本色，思考规则的用意，规则才是活的　　记得有一位同学给我背了一长串的口诀，说是老师帮手总结的，但忘了是关于什么的规则。我觉得很有意思，因为这位同学确实下了很大功夫，但就是没能本身去思考，去真正弄懂规则为什么要这样。以至于只记得口诀，就好像练习武术只记住了每个招式的名称，却不知道怎么打。比如，不定式做状语最经常表示目的，结果，和原因了。问什么呢?我想不定式的to 和介词to 虽然词性不同，但意思应该有相同之处。介词to表示标的目的性，去往什么地方或者已经到了什么地方，但最主要表示去往什么地方，表示一种标的目的性。而不按时做状语也最经常表达目的。罢了经达到一个地方和结果在意思上也是很契合的。He deliberately spoke in a loud voice to attract attention. To attract attention也就是朝这个标的目的努力的啦。