大学期间的学习方式和高中比截然不同，除了要像高中一样努力外，还要习惯在没有人监管的时候自觉要求本身，对于大学英语的学习更是如此。
　　很多考生会说本身高中时候英语基础薄弱，越是薄弱，大学时期就越要严格要求本身，给本身制定一些长远学习的目标。
　　考取英语四六级证书绝对可以算是一个有意义的目标，下面小编整理了一点往届高分考生的四六级备考经验，与大家分享一下关于英语四六级考试的心得体会，希望对大家接下来的复习有帮手哦。
　　一、依据本身英语功底确定复习计划
　　在做任何一件事前，我们都需要知道本身具备什么条件，有哪些不足。学习英语也是。
　　① 高中英语语法基础不错，应该如何做?
　　如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话，可以证明一点，那就是你的语法必然学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量(vocabulary),加强听力练习。
　　在四六级考试前的三个月，你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题，最好是模考方式。
　　在做题之前准备好一切必备工具(如：铅笔、钢笔、MP3、答题纸)，还有表(用来计时)。记下开始答题时间，按照考试标准挨次作答，同时身心也应如考试一样专注集中。
　　每做完一套卷子，拿出两个小时的时间进行核对及总结，以辨明本身的强弱项，为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。
　　上面说的是成绩特别好的。
　　② 高中英语基础薄弱，应该如何做?
　　如果你的英语一般或很差的话，你需要做的就太多了。
　　我的建议是充分利用好课堂45分钟，把你的不懂的地标的目的老师请教。特别是一些语法，并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。
　　一个良师胜过任何资料!此外，这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话，你应该从大一开始就订一个计划。
　　每天记多少单词，每周读几篇英语文章，写几篇话题作文，这些都必需明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄，学习起来就会越难。
　　二、了解听力特点
　　其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。
　　因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是：
　　阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，并且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。并且我们都有回读的习惯。
　　但是听力就不行了，听力的内容都比力短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。
　　听力这一块并无什么技巧可言。
　　听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来，听清楚每一个单词并明其意。
　　每次听的时候都应尽量做到心随音移，千万别去回忆没有听懂的地方，不然会错过下面的内容，影响你对大意的理解。
　　有听不懂的单词不要刻意去想他的意思，马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。
　　三、阅读多练题型
　　阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样，阅读文章时要克服出声阅读，努力做到默读，声音不振动，便是心读。还要克服回读的弊端。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。
　　四、写作常备句式与固定搭配
　　写作这块也并非一朝一夕就能练好的。