新概念英语第一册总共１４４课，从教材的知识点分布来看，本册教材每两课的知识点主题是一样的，单课是新内容，双课是单课的复习巩固和拓展。

对于第１－２４课在学习时难度较低，老师在教授这些内容时无需做过于详细的讲解。从第２５课开始的知识点相对难度开始增加。

１、上半册第６７－７２课讲的是一般过去时，而下半册第７３－７６课讲的也是一般过去时。所以，在选择学习该套教材时，如果是直接从下半册开始学起的，就要考虑把上半册第６７－７２课的内容进行梳理补充学习。

２、上半册第４３－４６课讲的是情态动词ｃａｎ的用法，而下半册第７７－８０课以及第１２５－１３０课讲的是情态动词ｃａｎ和ｍｕｓｔ的用法。所以，在学习第１２５－１３０课的内容时，有必要先把第４３－４６课的内容先复习一下。

３、上半册第５９－６２课讲的是ｈａｖｅ的用法，而下半册第８１－８２课讲的也是ｈａｖｅ的用法。所以，在学习第８１－８２课时，有必要把第一册有关ｈａｖｅ的用法做一个简短的归纳。

１、词类：上半册主要学习名词（包罗表量的名词）、代词（主要学习主格和宾格形式的人称代词以及形容词性物主代词）、介词（主要学习方位的表达）、形容词（主要学习形容词做表语的用法）、情态动词（ｃａｎ和ｍｕｓｔ）、动词（ｈａｖｅ的用法），而下半册主要学习形容词（主要学习比力级和最高级）、副词、代词（名词性物主代词和不定代词）、情态动词（ｃａｎ和ｍｕｓｔ，ｍａｙ和ｍｉｇｈｔ）、动词（ｈａｖｅ的用法，动词不定式的用法）。

２、特殊句型：上半册主要学习ｔｈｅｒｅ　ｂｅ句型、祈使句，下半册主要学习倒装句。

３、时态：上半册主要学习现在进行时、ｂｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ（严格意义上讲，ｂｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ不是一种时态，只是一种用来表将来的结构）、一般现在时、一般过去时，而下半册主要学习一般过去时、现在完成时、一般将来时（ｗｉｌｌ引导）、过去进行时、过去完成时。

４、语态：上半册都是主动语态，下半册里出现了被动语态的学习。

５、从句：上半册没有从句知识的学习，下半册主要学习宾语从句、定语从句、状语从句。

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与第一册比拟，《新概念英语》第二册的知识点延续了第一册的很多内容，但在第一册的基础上，又新增了更多的知识点，并且这些内容在难度上与第一册比拟，大大提高了。

第二册的内容分为四个单元，第一单元的内容比拟后面三个单元难度要低不少，但后面三个单元的难度则基本保持适度递增。

第一单元的主要知识点有：

１、词类：主要有冠词、形容词和副词（比力级和最高级、时间状语）、不定代词、名词（所有格）、动词（双宾动词、ｈａｖｅ的用法、情态动词、使役动词、动词短语）、动名词。这些内容都是与第一册基本保持连续性的；其中，不定代词、情态动词新增了内容，动名词为全新内容。

２、句型：感叹句、Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ与Ｉｔ　ｉｓ。感叹句是第二册新增的。

３、时态：一般过去时、现在完成时、过去进行时、一般将来时、将来进行时、过去完成时。其中，将来进行时是新增的时态，现在完成时和过去完成时的难度有所增加。

４、语态：被动语态。与第一册比拟，出现了更多时态下的被动语态以及与情态动词的连用情况。

５、从句：ｉｆ条件句、比力状语从句．．．ａｓ．．．ａｓ．．．、宾语从句（间接引语）。ｉｆ条件句基本与第１册第１３７－１３８课的内容一致，只是在句子篇幅上有所增加。

６、句子种类：简单句及其语序。这是第二册新增的内容，在后面的单元里还会出现并列句和复合句及其语序的内容。

当然，第二册与第一册比拟，除了基础的词汇、句型、时态等词汇语法内容以外，更加注重阅读和写作技能的培养。

首先，在课文内容上有了较大的不同：第一册的课文基本都以对话和句子篇幅较短的短文为主，并且对话占了绝对篇幅，所以作为阅读材料，其难度是不大的；但到了第二册，课文都是以短文形式呈现，并且篇幅也大为增加，尤其是第二单元之后的文章篇幅增幅就更大了，所以阅读难度增加不少。

除此以外，与第一册比拟，第二册还新增了摘要写作（Ｓｕｍｍａｒｙ　ｗｒｉｔｉｎｇ）的内容；其中，第一单元、第二单元和第三单元的摘要写作主要都是基于课文内容的问题来回答，基于问题的回答来组织出文章的摘要，而第四单元则是以图表和文字结合的形式给出文章主要内容，然后要求组织出文章摘要。