国学课程
曾仕强教授《点评三国之道》
课程目录
- 01 、不打不相识
- 02 、内乱招外患
- 03 、恶人怕得势
- 04 、妄言害自己
- 05 、团结是力量
- 06 、弱女挑重担
- 07 、全凭动脑筋
- 08 、推不掉才要
- 09 、无用换有用
- 10 、解斗不好斗
- 11 、人头也能借
- 12 、内鬼通外神
- 13 、不义必自毙
- 14 、有人捧才好
- 15 、痛骂能治病
- 17 、来去要光明
- 18 、千里走单骑
- 19 、兄弟喜重聚
- 20 、父子同命运
- 21 、最怕用错人
- 22 、少数胜大军
- 23 、英才何早逝
- 24 、跃马过檀溪
- 25、良才甚择主
- 26 、走马荐诸葛
- 27 、无三不成礼
- 28 、初次显身手
- 29 、携民共渡江
- 30 、读死书无用
- 31、善用激将法
- 32、容不得奇才
- 33、死也不认错
- 34、借比做还快
- 35、两下都情愿
- 36、高人来献计
- 37、当面勿顶撞
- 38、巧计借东风
- 39、骄亢者必败
- 40、趁机占地盘
- 41、英雄惜英雄
- 42、巧施美人计
- 43、岳母看女婿
- 44、能放也能收
- 45、无意借荆州
- 46、诚意能沟通
- 47、一路追到底
- 48、天赐的礼物
- 49、政治的婚姻
- 50、死也要守住
- 51、安心守荆州
- 52、存心不归还
- 53、好心讨荆州
- 54、曹操当魏王
- 55、立嗣有纷争
- 56、张飞也使计
- 57、聪明反害己
- 58、决意讨荆州
- 59、吕蒙擒关羽
- 60、死人吓活人
- 61、曹丕终篡汉
- 62、誓死要报仇
- 63、白帝城托孤
- 64、孔明辅阿斗
- 65、先平定南方
- 66、吾不如老圃
- 67、七擒又七纵
- 68、坚决要北伐
- 69、老年慎择徒
- 70、复出声势大
- 71、空城计退敌
- 72、要拿亲自去
- 73、高人善斗智
- 74、装神也吓人
- 75、不折也不挠
- 76、大雨能熄火
- 77、死后能杀人
- 79、富不过三代
- 80、父子一样精
- 81、司马昭之心
- 82、良师有继承
- 83、兔死走狗烹
- 84、天下为一统
- 85、三国人物
- 86、三国之道
课程介绍
《三国演义》被誉为中国古典四大名著之一，是中国文学史上的经典之作。它不仅是一部文学作品，更是一部描绘中国历史和人性的巨著。在书中，三国时期的政治斗争、军事战争、人性善恶等方面都有深刻的描写和思考。
在《三国演义》中，我们可以看到不同人物的不同道德取向和处事方式。比如，刘备以仁义之心待人，博得了许多人的拥护和支持；曹操则以权谋手段获取权力，但也展现出了他的才智和军事才能；而诸葛亮则以智谋和谋略成为了当时的一代智者。这些不同的人物形象和道德取向给我们提供了许多值得思考的道德不雅观念和处世哲学。
别的，书中也描绘了许多战争和军事策略，例如赤壁之战、三顾茅庐等经典场景，这些战争和策略的描写，不仅展现了当时的军事智慧，也为后人留下了许多值得学习的历史教训。
总的来说，《三国演义》不仅是一部文学作品，更是一部蕴含着丰富历史、文化和人性思考的巨著，读者可以从中汲取许多有益的道德和处世智慧。
在《三国演义》中，我们可以看到不同人物的不同道德取向和处事方式。比如，刘备以仁义之心待人，博得了许多人的拥护和支持；曹操则以权谋手段获取权力，但也展现出了他的才智和军事才能；而诸葛亮则以智谋和谋略成为了当时的一代智者。这些不同的人物形象和道德取向给我们提供了许多值得思考的道德不雅观念和处世哲学。
别的，书中也描绘了许多战争和军事策略，例如赤壁之战、三顾茅庐等经典场景，这些战争和策略的描写，不仅展现了当时的军事智慧，也为后人留下了许多值得学习的历史教训。
总的来说，《三国演义》不仅是一部文学作品，更是一部蕴含着丰富历史、文化和人性思考的巨著，读者可以从中汲取许多有益的道德和处世智慧。
