• 名称:激光原理与技术【精品课】【厦门大学
  • 分类:机械工程
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  • 时间:2026-01-29 10:28
本文为厦门大学电子科学与技术学院《激光原理与技术》国家级一流本科课程的标准化简介,课程以电子信息类专业为核心服务对象,采用 “线上 MOOC + 线下课堂 + 实验实践” 三位一体教学模式,融合前沿科研与工程应用,突出 “理论 - 技术 - 器件 - 应用” 贯通式培养,可用于课程申报、教学方案编制、专业培养方案及选课指导等场景,内容规范、结构完整厦门大学

一、课程定位与性质

《激光原理与技术》是厦门大学电子科学与技术学院电子信息工程、微电子科学与工程等专业的核心专业选修课,3 学分,54 学时,通常于第六学期开设。课程以激光产生的物理原理为基础,聚焦激光器结构、激光技术及工程应用,衔接大学物理、光学、电磁学等先修课程,为光通信、光电检测、激光加工等后续课程及科研工作奠基,是培养学生激光领域理论素养、工程实践能力与创新思维的关键课程,支撑国家级一流本科专业建设点(电子信息工程)的人才培养体系,融合半导体激光、光纤激光等前沿技术,突出 “理论 + 技术 + 应用 + 思政” 的特色。

二、课程建设基础与优势

(一)课程地位

课程 2017 年获厦门大学在线开放课程立项,2018 年 9 月上线中国大学 MOOC 平台,2020 年获批福建省线上一流本科课程,2023 年入选第二批国家级一流本科课程,是国内较早开设的激光主题专业类慕课,累计受益学习者近两万人,二十余所高校引用为校内 SPOC,教学成果显著厦门大学

(二)师资团队

由黄朝红副教授(电子工程系,主讲近 20 年,省级一流本科线上课程负责人,厦门大学本科教学示范岗)担任课程负责人,团队含董俊(副院长)、罗正钱(电子工程系主任)等教授及梅洋助理教授,成员均长期从事固体激光器、光纤激光器、半导体激光器研究,具备丰富的教学经验、科研积累与工程实践背景,主持多项国家级课题,在激光技术领域发表多篇高水平论文厦门大学

(三)教学资源

  1. 核心教材:采用周炳琨《激光原理》等国家级规划教材,配套自编讲义、激光技术案例集,适配课程理论与实践教学需求。
  2. 线上资源:中国大学 MOOC 平台提供完整微课视频(每课时 10-15 分钟)、电子教案、PPT 课件、习题库、案例库,支持自主预习与复习,适配不同学习进度学生。
  3. 实践平台:校内激光与光电技术实验室配备固体激光器、光纤激光器、半导体激光器等实验设备,开展激光谐振腔调试、调 Q 技术等实操实验,结合虚拟仿真实验解决复杂实验条件限制,邀请行业专家开展前沿技术讲座。
  4. 学术支撑:依托学院激光科研团队,将国家自然科学基金项目等研究成果融入教学,强化理论与前沿技术结合,拓展学生学术视野。