- 1.1发音与字母（一）
- 1.2发音与字母（二）
- 1.3发音与字母（三）
- 1.4发音与字母（四）
- 1.5发音与字母（五）
- 1.6发音与字母（六）
- 1.7发音与字母（七）
- 1.8发音与字母（八）
- 1.9发音与字母（九）
- 1.10发音与字母（十）
- 1.11发音与字母（十一）
- 1.12发音与字母（十二）
- 1.13发音与字母（十三）
- 1.14发音与字母（十四）
- 1.15发音与字母（十五）
- 2.1自我介绍（一）
- 2.2自我介绍（二）
- 3.1请多关照（一）
- 3.2请多关照（二）
- 3.3请多关照（三）
- 4.1北京的秋天也很美丽（一）
- 4.2北京的秋天也很美丽（二）
- 4.3北京的秋天也很美丽（三）
- 4.4北京的秋天也很美丽（四）
- 4.5北京的秋天也很美丽（五）
- 4.6北京的秋天也很美丽（六）
- 4.7北京的秋天也很美丽（七）
- 5.1这里的红叶很美丽（上）
- 5.2这里的红叶很美丽（中）
- 5.3这里的红叶很美丽（下）
- 6.1红叶很有名（上）
- 6.2红叶很有名（下）
- 7.1本部校园里有四个院系（上）
- 7.2本部校园里有四个院系（下）
- 8.1校园有四个学院
- 9.1我也坐电车（上）
- 9.2我也坐电车（下）
- 10.1祝你生日快乐（一）
- 10.2祝你生日快乐（二）
- 10.3祝你生日快乐（三）
- 10.4祝你生日快乐（四）
- 10.5祝你生日快乐（五）
- 10.6祝你生日快乐（六）
- 10.7祝你生日快乐（七）
- 10.8祝你生日快乐（八）
- 11.1从各地汇集来很多游客（一）
- 11.2从各地汇集来很多游客（二）
- 11.3从各地汇集来很多游客（三）
- 11.4从各地汇集来很多游客（四）
- 11.5从各地汇集来很多游客（五）
- 11.6从各地汇集来很多游客（六）
- 11.7从各地汇集来很多游客（七）
- 12.1请随意吧（一）
- 12.2请随意吧（二）
- 12.3请随意吧（三）
- 12.4请随意吧（四）
- 12.5请随意吧（五）
- 12.6请随意吧（六）
- 13.1大家正在干着各种各样的事情（一）
- 13.2大家正在干着各种各样的事情（二）
- 13.3大家正在干着各种各样的事情（三）
- 13.4大家正在干着各种各样的事情（四）
- 13.5大家正在干着各种各样的事情（五）
- 13.6大家正在干着各种各样的事情（六）
- 13.7大家正在干着各种各样的事情（七）
- 14.1我认为对于今后的学习有必要（一）
- 14.2我认为对于今后的学习有必要（二）
- 14.3我认为对于今后的学习有必要（三）
- 14.4我认为对于今后的学习有必要（四）
- 15.1我也想喝咖啡（一）
- 15.2我也想喝咖啡（二）
- 15.3我也想喝咖啡（三）
- 15.4我也想喝咖啡（四）
- 15.5我也想喝咖啡（五）
课程介绍
一、 课程说明 1.课程性质：公共选修课 2.适用专业：全校各本科专业 3.学时数：32学时（每周2学时，共16周） 4.开课单位：外国语学院 5. 本课程的性质、地位和作用 日语课程是面向全校各本科专业开设的一门公共选修课。针对它的教学对象的日语零起点的现实情况，本课程旨在通过词汇、语法等训练，加强白话练习，使学生掌握基本的日语知识和简单的日语白话，培养学生学习日语的兴趣，使学生养成自主学习的习惯，为今后的继续学习奠定扎实的基础。 二、本课程的教学目标 对学生进行听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语的基础知识和基本技能，使之具有初步的日语运用能力，是本课程教学设计的主要目的。使学生掌握基本的日语语言知识，基本技能以及日语学习策略，培养起对日语的兴趣，初步了解日本的社会和文化，养成自主学习的习惯，并借以提高文化素养。为了防止阅读技能的发展与其它技能脱节。在认真抓好课内教学的同时，引导学生积极创造条件开辟第二课堂，鼓励学生参加各种日语课外活动。 三、课程基本要求、内容 （一）基本要求 主要包罗语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等6个项目。 1. 发音标准，语音语调正确。 2. 掌握日语单词400个摆布。 3. 掌握基本句型约20个、约20句日常用语。 4. 能说出常用的问候语，能用学过的单词句子进行简单的交流。 5. 通过语言的学习，充分了解日本社会、政治、经济、文化概况。 （二）内容 《新中日交流标准日本语》 第1章 発音入門 ① 教学目的； 通过本单元的学习，能按行背诵日语五十音图，正确书写所学的日语发音标识表记标帜，能区分相似音和相似形，具备较好的辨音能力。同时配合发音掌握200个摆布的单词，通过做大量的练习和自我测试题，全面掌握日语的发音。 ② 教学内容； 本单元分为5个知识点（5课），对日语语音知识进行全面、系统的介绍。各课的内容别离为为五十音图、浊音和半浊音、拨音长音和促音、抝音和抝长音、相似音|形的对比。同时有大量的练习题和测试题，由浅入深地使学生掌握日语的语音知识和发音要领。具体内容如下： （1）字源 第一课全面介绍五十音图的字源。 （2）例词 注意词汇的发音、书写、音调及中文意思。
