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          高中生物必修一名师课程，高中生物必修一知识点
1、生命系统的结构层次：  细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜不雅观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜不雅观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜
3、细胞种类：按照细胞内有无以核膜为边界的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞
注、原核细胞和真核细胞的比力：
原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
补：病毒的相关知识：
病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：
寄生生活；由蛋白质外壳和一种核酸（DNA或RNA）所构成。 常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
4、蓝藻是原核生物，自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性表现在二者均有细胞膜和细胞质
6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的。 2、细胞是一个相对独立的单位  3、新细胞可以从老细胞产生  
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量却相差很大
8、组成细胞的元素
①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③主要元素：C、H、O、N、P、S  ④基本元素：C
⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O
9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 
11、蛋白质    由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S   
蛋白质的基本组成单位是氨基酸，不同的氨基酸R基不同。氨基酸约20种  12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键。
13、有关计算: 
脱水缩合中，脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数n – 肽链条数m  
          蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18
至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数，即一条链至少含一个氨基和一个羧基
14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、摆列挨次千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
15、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：
① 构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；② 催化作用：如绝大多数酶；③ 传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④ 免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤ 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
16、氨基酸结合方式是脱水缩合： 17、核酸的结构和功能
核酸    由C、H、O、N、P   5种元素构成       基本单位：核苷酸(8种)  结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、
一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U  构成DNA的核苷酸：（4种）    构成RNA的核苷酸：（4种）    
功能 核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用  ，是一切生物的遗传物质。核酸包罗两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA。
23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。  生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。 24、水存在形式 自由水（95.5%）：（幼嫩植物、 代谢旺盛细胞含量高）良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境；运送营养物质及代谢废物；绿色植物进行光合作用的原料  结合水（4.5%）与细胞内其它物质结合  是细胞结构的组成成分
25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
Mg是组成叶绿素的主要成分       Fe是人体血红蛋白的主要成分
26、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；
27、细胞膜的结构特点：具有流动性     细胞膜的功能特点：具有选择透过性
28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和庇护作用。  29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。（但是这个细胞仍然是真核细胞）
30、几种细胞器的结构和功能
⑴、线粒体：具有双膜结构，含少量的DNA、RNA。是有氧呼吸第二、三阶段的场所，又叫―动力工厂‖。 
⑵、叶绿体：双层膜结构，含少量的DNA、RNA。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所
⑶.内质网：是有机物的合成―车间‖，蛋白质运输的通道。  ⑷. 高尔基体：，动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，植物细胞中与细胞壁的形成有关。 
⑸.液泡：成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。
⑹.核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸脱水缩合成蛋白质。蛋白质的―装配机器‖ 
⑺.中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关。
31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。
核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有必然空间结构的蛋白质）→ 高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外
32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
生物膜系统功能     ①维持细胞内环境相对不变  ②许多重要化学反应的位点 ③把各种细胞器分开，提高生命活动效率 33、细胞核
核膜：双层膜，其上有核孔，可供蛋白质和mRNA通过。 核仁：在细胞分裂的过程中周期性的消失和重建
染色质由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的   两种状态， 容易被碱性染料染成深色
功能：是遗传信息库，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心
34、 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质   植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中指原生质层和细胞壁发生分离
35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯 易化扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞 36、物质跨膜运输方式 
主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+ 离子 胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子 37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
38、酶  
本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA
特性 高效性：酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，             因而催化效率更高     专一性：每种酶只能催化一种或一类化学反应
      作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最
高，   温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活（过    高、过酸、过碱）
功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能。 39  ATP结构简式：
A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键
 中文名称：腺嘌呤核苷三磷酸 
   与ADP彼此转化：A—P~P~P酶
A—P~P+Pi+能量 （Pi表示磷酸）
（1molATP水解释放30.54KJ能量）
 功能：细胞内直接能源物质   
ATP在细胞内含量很少，但转化速度很快，用掉多少马上形成多少。 40、 光合作用的发现过程
18世纪中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用
1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用
1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。
1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2 1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉
1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标识表记标帜法证明光合作用释放的O2来自水。 41、叶绿体中色素   叶绿素包罗 叶绿素a和 叶绿素b 主要吸收红光和蓝紫光   类胡萝卜素包罗胡萝卜素和叶黄素  主要吸收蓝紫光            
             色素提取实验：乙醇（丙酮）提取色素；                                二氧化硅使研磨更充分                                碳酸钙防止色素受到破坏
42、CO2+  H2180 光能 （CH2O）+18
O2   
注意：光合作用释放的氧气全部来自水。                  43、 光合作用 光反应阶段 场所：类囊体薄膜，       过程：（1）水的光解，水在光下分解成[H]和O2；                       2H2O—→4[H] +  O2
（2）ATP的形成：ADP+Pi+光能酶ATP
     能量变化：光能变为ATP中活跃的化学能 暗反应阶段  场所：叶绿体基质             过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3      （2）C3的还原：C3在[H]和ATP作用下，部分还原成糖             类，部分又形成C5
能量变化：ATP活跃的化学能转变成化合物中不变的化学能
44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法
⑴、控制光照强度的强弱  ⑵、控制温度的凹凸  ⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度  ⑷、延长光合作用的时间。  ⑸、增加光合作用的面积-----合理密植，间作套种。  ⑹、温室大棚用无色透明玻璃。  ⑺、温室栽培植物时，白日适当提高温度，晚上适当降温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。
45、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
46、有氧呼吸与无氧呼吸比力呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量   ②为其他化合物的合成提供原料  47、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程   48、细胞呼吸应用：   包扎伤口，选用透气消毒纱布，按捺细菌无氧呼吸   酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无 氧呼吸产生酒精   花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等   稻田按期排水：按捺无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡  提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸  破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸
  49、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用）  异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。  50、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。 51、真核细胞的分裂方式         有丝分裂：体细胞增殖    减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖    无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化 52、有丝分裂   分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA 加倍。  前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱摆列。  中期：染色体着丝点摆列在赤道板上，染色体形态比力不变，数目比力清晰 便于不雅观察  后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍 末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。 53、动植物细胞有丝分裂区别    植物细胞 动物细胞 间期 DNA复制，蛋白质合成（染色体复制） 染色体复制，中心粒也 倍增  前期  细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体 中心体发出星射线，构 成纺缍体  末期 赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁 不形成细胞板，细胞从 中央向内凹陷，缢裂成两子 细胞  54、有丝分裂特征及意义：实现了遗传物质的复制并且平分，保持了遗传性状不变性，对于生物遗传有重要意义。  55、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律       56、细胞分化：不变性，持久性，不成逆转性  57、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，细胞分化不会引起遗传物质发生改变  58、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。   高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养  高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊  因为细胞（细胞核）具有该生生长发育所需的全部遗传信息物   59、细胞衰老特征      细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢     细胞内酶活性降低     细胞内色素积累      细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大     细胞膜通透性下降，物质运输功能下降   60、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的不变以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。  61、癌细胞特征   ①能够无限增殖 ②形态结构发生显著变化   ③癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移  62、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和放疗。