- 引言：什么是沟通
- 1.1 沟通概述
- 1.2 沟通模型
- 1.3 审美
- 1.4 先给自己讲个“故事”
- 1.5 攻心有术
- 2.1 有效的沟通方式
- 2.2 发出正确信息
- 2.3 幽默口才
- 2.4 巧妙说服
- 2.5 什么场合说什么话
- 3.1 藏不住的心事
- 3.2 身体的方向和心灵的方向
- 3.3 何时？何地？何景？
- 3.4 到底是谁的问题
- 4.1 听，听，听
- 4.2 倾听的“珠穆朗玛峰”
- 4.3 留一只耳朵给自己
- 4.4 告诉TA：我在听
- 5.1 自我沟通的意义和特点
- 5.2 自我沟通的特征和过程
- 5.3 自我沟通的障碍和策略
- 5.4 认识、提升、超越
- 6.1 组织沟通的对象及策略
- 6.2 组织中的沟通网络
- 6.3 团队建设及团队领导
- 6.4 团队沟通技巧
- 6.5 从观点到行动
- 7.1 组织外部沟通的对象及策略
- 7.2 危机沟通理论
- 7.3 危机沟通的处理与化解
- 7.4 自媒体时代的危机管理沟通
- 7.5 危机管理（案例）
- 8.1 海内存知己，天涯若比邻
- 8.2 我不明白？问题出在哪里
- 8.3 多元共存中找沟通途径
- 8.4 高语境与低语境
- 8.5 中国传统文化与沟通
- 9.1 演讲的类型及特点
- 9.2 演讲稿写作
- 9.3 征服面前听众
- 10.1 谈判的要素与分类
- 10.2 唇枪舌战掌握大局
- 10.3 跨文化谈判
- 11.1 一鸣惊人的面试法则
- 11.2 职场面试
- 12.1 有效的会议
- 12.2 会议的技巧
- 13.1 书面沟通概述
- 13.2 提高写作的有效性
- 14.1 数码时代的生活
- 14.2 活在“美”中的秘密
课程介绍
《沟通的艺术》是一门实用性、实践性很强的课程。本课程学习要求学生了解沟通的 基本原理、方法和技巧，懂得现代社交礼仪的基本规范，培养演讲、辩说的口才。本课程 注重实训，让学生们能充分体会到这些思想、理论和原理在生活中的应用，把沟通技巧带 到学生们的日常生活中，切实增强人际交往的沟通能力，提高情商，更好地发挥个人内在 的潜力。
本课程的创新点在于：在以往的《办理沟通》课程理论上①将美学的相关认识融入沟通过程，从“美”的角度让人学会正面沟通；②将心理学融入沟通，通过不雅观察和对人心理的分析提高沟通效率，加强沟通效果。
本课程采用线上线下融合的模式，《沟通的艺术》作为线上课程，既有完整的课程内容，又为线下《办理沟通》课程起到导入的作用。
课程不仅将介绍沟通的基本知识，还将沟通的准备（包罗创造安全的氛围和自我调整）、沟通的过程（发出信息、接受信息、反馈信息）、肢体语言，乃至沟通的结果以及如何将沟通的结果转化为行动等都进行了详细的讲述，其中还穿插了典型的沟通实例，既生动有趣又便于理解。
线下通过游戏、情境模拟训练、案例分析、实践调研等方式将课程内容做进一步补充和加强性理解。
课程目录
引言：什么是沟通
1.1 沟通概述
1.2 沟通模型
1.3 审美
1.4 先给本身讲个“故事”
1.5 攻心有术
2.1 有效的沟通方式
2.2 发出正确信息
2.3 幽默口才
2.4 巧妙说服
2.5 什么场合说什么话
3.1 藏不住的心事
3.2 身体的标的目的和心灵的标的目的
3.3 何时？何地？何景？
3.4 到底是谁的问题
4.1 听，听，听
4.2 倾听的“珠穆朗玛峰”
4.3 留一只耳朵给本身
4.4 告诉TA：我在听
5.1 自我沟通的意义和特点
5.2 自我沟通的特征和过程
5.3 自我沟通的障碍和策略
5.4 认识、提升、超越
6.1 组织沟通的对象及策略
6.2 组织中的沟通网络
6.3 团队建设及团队领导
6.4 团队沟通技巧
6.5 从不雅观点到行动
7.1 组织外部沟通的对象及策略
7.2 危机沟通理论
7.3 危机沟通的处理与化解
7.4 自媒体时代的危机办理沟通
7.5 危机办理（案例）
8.1 海内存知己，天涯若比邻
8.2 我不明白？问题出在哪里
8.3 多元共存中找沟通途径
8.4 高语境与低语境
8.5 中国传统文化与沟通
9.1 演讲的类型及特点
9.2 演讲稿写作
9.3 征服面前听众
10.1 谈判的要素与分类
10.2 唇枪舌战掌握大局
10.3 跨文化谈判
11.1 一鸣惊人的面试法则
11.2 职场面试
12.1 有效的会议
12.2 会议的技巧
13.1 书面沟通概述
13.2 提高写作的有效性
14.1 数码时代的生活
14.2 活在“美”中的奥秘
