课程介绍
绪论：1一、马克思主义和马克思主义基本原理2
（一）、什么是马克思主义？
（二）、什么是马克思主义基本原理？
二、马克思主义的创立与发展4
（一）、马克思主义的创立（二）、马克思主义的发展三、马克思主义的鲜明特征10
（一）、科学的的世界不雅观和方法论（二）、鲜明的政治立场
（三）、与时俱进的理论品质（四）、崇高的社会抱负
四、自觉学习和运用马克思主义16
（一）、马克思主义是行动的指南（二）、努力掌握和运用马克思主义第一章：世界的物质性及其发展规律21第一节：世界的物质性22一、物质及其存在形态22
（一）物质
（二）物质的存在形态
（三）、实践是自然存在和社会存在区分和统一的基础
二、物质与意识的辩证关系28
（一）、物质决定意识
（二）、意识对物质的反作用
（三）、主不雅观能动性与客不雅观规律性的统一
三、世界统一于物质32
第二节：事物的遍及联系与发展34
一、联系和发展的遍及性34
（一）、事物的遍及联系
（二）、事物的永恒发展
（三）、联系和发展的基本环节
二、对立统一规律是事物发展的根本规律39
（一）、矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用
（二）、矛盾的遍及性和特殊性及其彼此关系
（三）、事物发展过程中的量变和质变及其彼此转化
（四）、事物发展过程中的必定和否定及其彼此转化
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法42
（一）唯物辩证法是客不雅观辩证法与主不雅观辩证法的统一
（二）唯物辩证法是科学的认识方法
（三）辩证思维方法与现代科学思维方法
第三节：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法45
一、唯物辩证法是科学的认识方法45
（一）、唯物辩证法是客不雅观辩证法与主不雅观辩证法的统一（二）、唯物辩证法是伟大的认识工具（三）、矛盾分析法是根本的认识方法二、辩证思维方法与现代科学思维方法49
（一）、辩证思维方法
（二）、现代科学思维方法
三、以唯物辩证法为指导，不竭增强思维能力53第二章：认识的本质及发展规律57第一节：认识与实践58一、实践是认识的基础58
（一）、科学的实践不雅观
（二）、实践在认识中的决定作用二、认识是主体对客体的能动反映64
（一）、唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答（二）、辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答（三）、能动反映的基本特点三、认识运动的基本规律67
（一）、从实践到认识（二）、从认识到实践
（三）、认识运动的不竭反复和无限发展
第二节：真理与价值73一、真理的客不雅观性、绝对性和相对性73
（一）、真理的客不雅观性
（二）、真理的绝对性和相对性（三）、真理与谬误
二、真理的检验标准80
（一）、哲学史上关于真理标准问题的检验（二）、实践是检验真理的唯一标准（三）、实践标准的确定性与不确定性三、真理与价值的辩证统一84
（一）、价值及其特性
（二）、价值评价及其特点
（三）、价值评价的功能与树立正确价值不雅观的意义（四）、价值和真理在实践中的辩证统一第三节：认识世界和改造世界90一、认识世界和改造世界相结合90
（一）、认识世界和改造世界及其辩证关系（二）、认识世界和改造世界必需勇于创新二、从必然走向自由93
（一）、自由是对必然的认识和对客不雅观世界的改造（二）、认识必然、争取自由是一个历史过程三、一切从实际出发，实事求是95
（一）、一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求（二）、实事求是是中国共产党思想路线的核心
