近几年学习葫芦丝的人越来越多，葫芦丝爱好者也非常的多，有的学校也推广葫芦丝，乐器学习也要从
娃娃抓起。我门从事葫芦丝教学多年，感觉葫芦丝是一个非常好的乐器，让我们能够从事教师这一行业。教
师是传道授业解惑也，对于我们来说就是较好乐器-葫芦丝，一个人的力量是有限的，广交所有的葫芦丝爱
好者、葫芦丝老师共同将葫芦丝事业发扬广大，培养出更多的葫芦丝爱好者和将来从事葫芦丝教学的老师。
《零基础学吹葫芦丝》系列讲座，是红梅根按照大师的讲座视频，结合本身的学习体会，专为没有基础的伴侣所录制。讲座将乐理知识的学习、葫芦丝技巧的学习和葫芦丝乐曲的学习相结合，极大的增加了学习的趣味性。
扇指音
扇指音是指在该音上的手指上下迅速扇动,使这个音发出如微波颤动式的特殊音色,这是傣族民间固有的特殊演奏方法。可用于《竹林深处》,代替指震音那部分效果很好!记得听过一次《芦萧情》,好象也是用此技巧演奏的,欢迎大家补充!扇指音是指在该音上的手指上下迅速扇动,使这个音发出如微波颤动式的特殊音色,这是傣族民间固有的特殊演奏方法。在演奏扇指音时,也可以利用手指在本音孔旁大约五分之一处上下快速均匀连续开闭形成一种音波,同样也会收到很好的演奏效果!建议大家采用!严格的说扇指音不是指震音,扇指音是指在该音上的手指上下迅速扇动,在演奏扇指音时,也可以利用手指在本音孔旁大约五分之一处上下快速均匀连续开闭形成一种音波。指震音也叫虚指颤音或隔孔打音,顾名思义,不是扇动本音孔,是在本音的下二孔,平稳扇动,如果吹奏“ 3 ”音时就用右手食指扇动“ 1 ”音孔,吹奏“ 5 ”时用左手无名指扇动“ 2 ”音孔,吹奏“ 6 ”时用左手中指扇动“ 3 ”音孔。但它们所产生的效果有些相似。

复滑音复滑音就是上滑音与下滑音的结合使用,由某一个较低音滑向某一较高的音后,又圆滑的进行到某一较低的音,反之,由某一较高的音圆滑的进行到某一较低的音后,又圆滑的进行到某一较高的音,复滑音本身没有单独的符号,而是按照上滑音和下滑音的符号来演奏。只要把上下滑音练习好,这个技巧的演奏就没什么问题。比如 |1 6 1 6| 注意,其中的 6 是低音。演奏这段首先吹出从 1 滑向低音 6 的下滑音,然后再吹出从低音 6 滑向 1 的上滑音,最后再吹出 1 到低音 6 的下滑音。演奏时需要按照手中乐谱所标识表记标帜音符的时值和节奏进行。