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书法课程

加载中... 人观看 2013-12-12 21:34

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课程介绍

中国书法文化，源远流长，几千年的繁育，现已非常成熟，形成了各式各样，各大派系，各种形体的书法，主要的分法大家常见的就是颜，柳，欧，赵。按书体的不同，可分为篆、隶、楷、行、草四大类。书法是我国传统的汉字艺术，是以书写汉字来表达作者神意的艺术，释安表情。按书写工具的不同，可分为毛笔书法和硬笔书法两大类。硬笔书法，现在已经走向成熟，虽没多少年，但发展之快，发展之成熟，无不令人惊讶，毕竟新的时代，硬笔是人们最主要的书写工具，毛笔已经淘汰，毛笔现主要用于春联，书法练习，创作等，还有很多用途，在这不必讲了，现在练书法的人已经越来越少了，对书法不感兴趣，对此，真心希望越来越多的伴侣跟我一样喜欢书法，来共同分享书法的艺术与快乐。下面主要介绍一些毛笔最基本的书法的技法，适合初学者，不才才疏学浅，望高手看到不要见笑。

一、书法的基本要求是：一是使用柔软的毛笔；二是书写形象丰富的汉字。它借助于汉字的形体，但不受文字内容所制约，以抒发情感、陶冶性灵为目的，具有强烈的民族性和艺术感染力。

二、书法的三个要素：一是笔法，要求熟练地执使毛笔，掌握科学的指法、腕法、身法、用笔法、墨法等技巧。二是笔势，要求安妥地组织好点画与点画之间、字与字之间、行与行之间的承接呼应关系。三是笔意，要求在书写中表示出书写者的情趣、气度和人品。

三、书写要领和技法：

（一）、隶书技法

隶书是一种扁阔形横向发展的书体，远在战国时代已经开始有了。它与古代作为书写用的竹简有关，为了节约竹简狭长的书写面和运笔的便捷，变篆书纵势为横势，并增加了挑捺，形成八分相背之势。汉以前这种书体是作为篆书的辅佐之书，多用于市井、边戍、徒隶之牒，故有隶书、八分、佐书之称。

隶书的点画书写要诀为："横平竖直，左折右波；蚕头雁尾，蚕无二设，雁不双飞。"其主要笔画的书写技法是：

1、平画：隶书的平画与篆书的横画稍有不同，它除了藏头护尾逆入平出以外，还有"蚕头雁尾"的波发之笔（亦称横捺）。其书写要领是：

①起笔回锋下垂形成蚕头之势。

②顺势右行。

③尽量铺毫，极力波发，提空回收，形成"雁尾"之势。

　硬笔书法的想法，但是很多初学者又觉得茫然，不知从“字是人的第二面容”。写一手标致的钢笔字对于学习、工作、学业、交友是十分有用处，别的练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因此很多伴侣都想把字写好，都有想学何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈怎样学习硬笔书法。

　　(1)书法的基本构成元素为线条，线条作为点的运动轨迹，在书法艺术中表示为一种流动的有标的目的性和不成重复性的书写过程。并且创作过程与创作结果同步产生，没有重复和进行制作的可能。

　　(2)书法作品给人一种时间推移的印象，因为每个字都是在特定的句式或篇章结构来识读--即首先存在着一个文字概念获得的秩序。其次每个字在书写联缀时形成了不同形式的空间构成，形成不同的风格。这种空间连续必然产生节奏，造成一种前后推移、具有内在逻辑的视觉关系和时间绵延的节奏序列。

　　(3)书法作品的欣赏较之于其他艺术欣赏更容易让人回溯其创作过程。欣赏者力图从作为结果的书法作品中，体验到当时的创作心态。

　　一、首先要有强烈的愿望想把字写好。

　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半，练习写字也不例外，首先要树立一种不雅观念，不是别人要把字写好，而是我要把字写好。如果一时没有兴趣，就要慢慢培养，你想写字有那么多的好处，你就会有愿望想把字练好。

　　二、了解学习硬笔书法的基本常识。

　　练习写字前，我们要了解一些基本常识：

　　1、备用工具：普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等;

　　2、握笔方法：三指执笔法，拇指和食指两指紧握笔杆，中指靠在笔杆的下面，主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆，无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可，三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离，笔杆距纸面大约45度的角度;

　　3、写字姿势：坐姿，要头正、身直、臂开、足安。

　　三、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不贰法门。

　　“读”即读帖，读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等，读帖要抓住帖的特征.字的形象特点。在脑海中形成必然的印象。读帖要经常读，没事闲暇时要经常拿出来翻看。

　　“摹”即摹帖，就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写，就是我们通常所说的描红。

　　“临”

即临帖，就是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进行练习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字。卉人云：“临书易得古人笔意，摹书易得古人位置，临书易进，摹书易忘。”临帖是学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖，大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比力，就是把本身写的字同帖上的字进行比力，比力字的形态，短长肥瘦，字的用笔、结字及神采等，看差在哪里，好不才次临写时进行改进。

　　“背”就是背临，我们经过一段时间的临写后，学写的字在脑海中会有一些记忆，我们就要试着不再看字帖，能够背着写出字帖上一样标致的字来。开始如果有必然难度，说明临帖记忆的功夫不到家，就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。

　　“意”即意临，再创造的过程。在能够背临的时候，融入本身的思想、理解、情趣、个性修养入书，进行再创造，最终走本身的路，形成本身的书法风格特点，不然临得再象也是别人的东西，古人称之为“书奴”。

　　“用”

即我们在经过一段时间的学习后，要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字，明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。要彻底改掉以前的不良写法习惯，重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好，而平时又按原先本身的习惯写法进行书写，这样就永远不会有进步。

　　四、关于学习硬笔书法的几种情况。

　　(一)、忌见异思迁，宜目标专一。

　　见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，学习硬笔书法也不例外，很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿，过几天又学习米芾、苏东坡……见异思迁，目标不专一这是学书之大忌，也是很多习书者为什么经常临帖，迟迟不能进步，到头来什么也没有学到的根本原因。因此我们必需选准一本本身喜欢的一家一帖后，老老实实临写，等学到八几分，再临临其它帖也是无妨的。

　　(二)、忌“一曝十寒”，贵坚持。

　　书法大师魏开学告诉有些初学书法的伴侣.练字象犯冷热病，兴趣诔时就练一阵子，有时十天半月就不动笔，如此“三天打鱼，两天晒网”式的练字必定是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不间断，如果有时出差在外，也可以带上帖进行读。

　　(三)、正确认识“高原现象”。

　　所谓高原现象就是开始练字感得有进步，练了一段时间后，觉得没有进步了，反而觉得比以前退步的现象。有些人遇到这种现象悲不雅观失望，先是自怨自艾，有时干脆换一本帖，或者停止不练。要知道产生这些现象的原因，是本身欣赏水平提高了，常言说“眼高手低”，这不是退步而是进步，是手底下的进度没有眼睛的进度快，遇到这种情况，只有继续加紧临帖练习，使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。

书法艺术是中华民族的艺术瑰宝，是精神与物质相结合的最完美产物。我们为您收录的这部中国书法技法大全视频从文房四宝讲起，全面、系统地介绍了中国书法的各大门派：颜、柳、欧、草、行、篆、隶及金石篆刻技法和书法章法。

书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包罗汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表示艺术,被誉为：无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐。