学前教育
宝宝家教一本通教学视频
课程目录
- 宝宝家教一本通（0-1岁）1
- 宝宝家教一本通（0-1岁）2
- 宝宝家教一本通（0-1岁）3
- 宝宝家教一本通（0-1岁）4
- 宝宝家教一本通（1-2岁）1
- 宝宝家教一本通（1-2岁）2
- 宝宝家教一本通（1-2岁）3
- 宝宝家教一本通（1-2岁）4
- 宝宝家教一本通（1-2岁）5
- 宝宝家教一本通（1-2岁）6
- 宝宝家教一本通（2-3岁）1
- 宝宝家教一本通（2-3岁）2
- 宝宝家教一本通（2-3岁）3
- 宝宝家教一本通（2-3岁）4
- 宝宝家教一本通（2-3岁）5
- 宝宝家教一本通（2-3岁）6
- 宝宝家教一本通（3-4岁）1
- 宝宝家教一本通（3-4岁）2
- 宝宝家教一本通（3-4岁）3
- 宝宝家教一本通（3-4岁）4
- 宝宝家教一本通（3-4岁）5
- 宝宝家教一本通（3-4岁）6
- 宝宝家教一本通（4-5岁）1
- 宝宝家教一本通（4-5岁）2
- 宝宝家教一本通（4-5岁）3
- 宝宝家教一本通（4-5岁）4
- 宝宝家教一本通（4-5岁）5
- 宝宝家教一本通（4-5岁）6
- 宝宝家教一本通（5-6岁）1
- 宝宝家教一本通（5-6岁）2
- 宝宝家教一本通（5-6岁）3
- 宝宝家教一本通（5-6岁）4
- 宝宝家教一本通（5-6岁）5
- 宝宝家教一本通（5-6岁）6
课程介绍
这套书精选了0~6岁宝宝各方面能力培养的内容，以配合对0~6岁不同年龄孩子的教育，每本书都是按照某一年龄孩子各方面发展的特点和需要，及按孩子学习领域而编排和设计的。为了让孩子们在最初学习时能够全部接受，尽量使之内容游戏化、趣味化，从孩子容易接受的内容开始，逐步渗透，使宝宝在愉悦的学习中得到提高与发展。本书获得辽宁省畅销书奖、第十三届冰心儿童图书奖、辽宁省优秀图书二等奖，并被评为全国优秀畅销书。
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不成替代的。
随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不竭加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于本身所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不妥，子女遍及存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长表情比力着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家 长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更抱负。
二、为子女建立自信心 发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识本身的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识本身的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比力差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮手子女树立克服困难的信心。当子女需要帮手时，家长的帮手要掌握一个度，绝不成越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过本身的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
人的非智力因素心理因素对人的成才的作用往往比智力因素还重要;人的个性心理品质主要是指人的性格、气质、情感、自信心、独立性、兴趣、爱好、耐心、毅力、自我控制能力能及竟争性和创造性，这些自然不能以文化知识的单一标准来衡量是否聪明了。
综上所述而推之，我们培养孩子不能仅依赖学校的教导。我们要从日常生活劳动活动、社会交往等各个方面去熬炼孩子，培养和发展孩子的聪明才智。明白了这一点，才可能使孩子得到全面和谐的发展，才能适应现代科学技术迅速发展的新时代的要求，培养出真正聪明的孩子。
