正在播放：东南大学计算机辅助设计与制造精讲视频教学

大学精品课程选-- 计算机辅助设计与制造教学视频。
       计 算机辅助设计与制造（CAD／CAM）技术具有知识密集、学科交叉、综合性强等特点，是目前世界上科技领域的前沿课题。本着突出应用型教育特色，保持系统性，注重实践性，提高创造性的编写思路，《计算机辅助设计与制造》系统介绍了CAD／CAM的基本知识、基本理论、基本方法。《计算机辅助设计与制造》共分为11章，主要内容包罗绪论、计算机辅助设计与制造系统的软硬件、计算机数据处理技术、图形处理技术、建模技术、基于特征参数化的机械设计、计算机辅助工程分析、计算机辅助工艺过程设计、计算机辅助数控编程、CAD／CAM集成、制造业相关新技术等。为便于学习，附录中对Pro／E、Solidworks、UG、I.DEAS等常用开发应用软件的相关内容进行了介绍，并引入了一些工程应用与开发实例，各章后均附有适当的设计练习、编程或思考标题问题以供选用。
      计算机辅助设计与制造专业是机械设计制造技术、电子技术与计算机应用技术相结合的专业。它以计算机应用为工具，机械设计与制造工艺为基础，通过系统的学习，该专业学生掌握当今国表里最流行的CAD/CAM软件，能进行机电产品的造型设计，并通过现代设计制造加工出该产品。
随着经济发展和科学技术尤其是计算机与微电子技术的迅猛发展，机械设计在经历了常规设计、基础设计、经验设计的漫长演变历程后，采用计算机来完成设计（CAD）、分析（CAE）、工艺规划（CAPP）、制造（CAM）、数据办理（PDM）及它们的集成制造系统（CIMS）应用已获得成效。近年来人门对知识经济的认识和对创新型国家高度重视，利用计算机为工具，机械制造工艺为基础的机械创新设计与制造必将成为机械工业发展的动力。随着产品生命周期的缩短和工业企业工艺装备的提升，很多单位对计算机辅助设计制造专业人才需求越来越大。被调查单位遍及反映且迫切需要懂技术、善经营、会办理，同时能熟练把计算机运用到机械设计与制造的高级应用型人才，展望未来，智能机械、微型机构、仿生机械的蓬勃发展，促进材料、信息、计算机技术、自动化等领域的交叉与融合，必将促使机械设计与与制造向纵深标的目的推进。计算机辅助设计与制造专业正是在这种背景下应运而生的，有着广泛的就业前景和发展潜力。
2、培养对象和目标
    本专业招收高中毕业生，学制三年。
    培养具有较强的产品设计制造能力和办理能力，面向工矿、企事业单位，从事产品的设计、制造、办理和营销，从事机电产品的创新设计与先进制造、 CAD/CAM软件应用；数控设备的操作及维护；机械设备的销售与技术办事工作；广告装璜设计，车间生产组织与办理；具有职业发展基础，德、智、体、美全面发展的高技能应用型人才。
3、主干课程
    机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造基础、CAXA实体设计、三维应用软件（MasterCAM、UG、Pro/E）、数控编程与加工、工业产品设计、现代设计制造技术等课程、模具设计基础。其中“机械制图与CAD”、“机械设计基础”、“数控编程与加工”、“模具设计基础”等四门为省级精品课程。
4、就业标的目的
    （1）专业的产品设计、制造与办事企业
    （2）专业的机械产品开发、咨询与办事企业
    （3）专业的零部件开发、产品销售与技术办事企业
    （4）专业的标准件开发、产品销售与技术办事企业
    （5）专业的标准件开发与技术办事企业
    （6）政府及一般企事业单位的信息技术部门
    （7）广告公司、室表里装修设计公司