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数据库原理与应用教学大纲

一、课程教学目标

数据库技术是几乎应用于所有的信息技术领域，是研究数据库系统、数据库数学基础、数据库设计理论和具体的数据库结构、存储、设计和使用的一门软件学科。SQL Server 2019 是最新的集大数据为一体的关系型数据库系统，具有重要的使用价值，使用它用户可以轻松地设计、建立、办理和使用数据库，为企业或组织建立信息系统提供强有力的支持。本课程前部分偏重数据库理论知识的讲解，为实际应用打好理论基础；后面部分偏重于理论实践，培养学生使用实际的数据库办理系统的能力，尤其是SQL Server2019，设计性能良好的数据库、进行数据办理，并能使用数据库办理系统提供的数据拜候接口，开发以DBMS为核心的办理软件的能力。

二、教学内容及基本要求

第一章    数据库系统概述

1、内容：

介绍数据库系统以及所涉及的一些基本概念，包罗数据模型、数据库的系统结构以及数据库系统的功能和工作过程等，以使学生对数据库系统有一个概括的了解。

2、要求：基本了解相关理论知识，透彻理解所涉及的基本概念。

3、重点：各阶段数据库技术的特点，数据模型，数据库系统结构

4、难点：数据模型，数据库系统结构

第二章    关系数据库数学模型

1、内容：

主要介绍关系模型的基本概念、关系代数和关系演算。

2、要求：掌握关系模型的基本概念和关系运算，透彻理解EER模型到关系模式的转换。    

3、重点：关系模型基本概念，EER模型到关系模式的转换，关系代数，关系演算。

4、难点：EER模型到关系模式的转换

第三章    关系数据库设计理论

1、内容：

主要介绍函数依赖、关系模式的规范化、函数依赖的公理系统等。

2、要求：理解函数依赖，掌握关系模式的规范化，理解函数依赖的公理系统，掌握模式分解，一般了解闭包、函数依赖集的等价和覆盖、公理的完备性。

3、重点：函数依赖，关系模式的规范化，函数依赖的公理系统，模式分解

4、难点：闭包、函数依赖集的等价和覆盖、公理的完备性

第四章  使用SQL Server设计数据库

1、内容：

数据库设计总体思路，SQL Server简介，数据库的操作，数据表的操作

2、要求：完全掌握数据库的创建、移动、删除等操作，完全掌握数据表的相关操作

3、重点：建立数据库，创建表，实现数据表的数据完整性。

4、难点：T-SQL语句的数据库、表的实现

第五章  SQL Server数据办理

１、内容：

(1)介绍查询分析器，简单的T-SQL语句：

(2)数据的增删改

(3)带条件的SQL语句

(4)数据的导入和导出方法。

(5)掌握数据查询Select语句的格式和用法；

(6)掌握模糊查询的T-SQL；

(7)掌握排序查询的T-SQL

(8)掌握分组查询的T-SQL

(9)理解和使用 SQL Server 的各种聚合函数

(10)理解和使用 INNER JOIN 进行多表连接查询

2、要求：能够熟练使用介绍的各种SQL语句，掌握数据导入、导出方法。

3、重点：插入、修改、删除数据的SQL语句，用T-SQL语句模糊查询、分组查询、聚合函数，理解和使用 INNER JOIN 进行多表连接查询。

4、难点：用T-SQL实现增删改数据时使用的各种选项和各种子句，分组查询中使用聚合函数多表连接查询。

第六章  T-SQL编程和高级查询

1、内容：

(1)    理解批和批处理的概念；

(2)    使用SQL的流程控制语句表达应用逻辑；

(3)    掌握变量的定义和赋值，使用常用的全局变量；

(4)    SQL SERVER基本函数的分类和使用；

(5)    在查询中使用基本的函数；

(6)    理解子查询

(7)    理解联合查询

(8)   使用 DISTINCT 子句筛选查询结果

(9)   解释 COMPUTE BY 的用法

(10)使用 SELECT INTO 在表之间传递数据

2、要求：会使用变量和流程控制语句和高级查询设计出比力复杂的T-SQL程序功能。

3、重点：使用SQL的流程控制语句表达应用逻辑；掌握变量的定义和赋值，使用常用的全局变量，子查询的灵活运用。

4、难点：T-SQL综合编程

第七章  事务、索引和视图

1、内容：

(1)       理解事务的概念；

(2)       理解事务的特性、分类、隔离和隔离级别等概念；

(3)      应用事务的概念执行SQL事务和批处理；

(4)      理解索引的优缺点，各种类型索引

(5)      视图的概念

(6)      视图的定义和使用

2、要求：通过对本章内容的学习，要求学生能够理解事务、视图和索引这三大概念，并且能够进行简单应用。

3、重点：事务、视图

4、难点：事务、各种类型的索引，视图

第八章存储过程

1、内容：

(1)      存储过程概念

(2)      列出存储过程的优点

(3)      说明存储过程的类型

(4)      解释系统存储过程的类别

(5)      解释创建、修改和执行用户定义存储过程的过程

(6)      使用存储过程参数

(7)      选择合适的重新编译选项

(8)      解释在存储过程中处理错误信息的过程

2、要求：通过对本章内容的学习，要求学生能够运用存储过程协助程序设计

3、重点：创建和使用自定义存储过程

4、难点：带参数的存储过程的理解和使用