- 2.1.1 为什么高中才3年，大学要4年？
- 2.2.1 何为人生呢？
- 2.3.1 人生，要与哪些人沟通？
- 2.4.1 人生，要沟通哪些事情？
- 2.5.1 人生，如何从沟通专业开始
- 2.6.1 人生有无规律可言？
- 3.1.1 谁的青春不迷茫
- 3.2.1 如何才能升级人生
- 3.3.1 大学生如何升级人生
- 3.4.1 人生的三重境界
- 3.5.1 升级沟通的策略
- 4.1.1 写万言书，缘何被当有神经病？
- 4.2.1 什么是话语权？
- 4.3.1 话语权与大学的关系
- 4.4.1 实习中，如何提升话语权？
- 4.5.1 提升话语权的策略
- 5.1.1 大学里，谁最有学问？
- 5.2.1 什么是自我呢？
- 5.3.1 认知自我，有点难
- 5.4.1 不盲从，家庭沟通中培养主见
- 5.5.1 不盲从，大学沟通中强化主见
- 5.6.1 不盲从，人生沟通中展现主见
- 5.7.1 自我沟通策略
- 6.1.1 被告之，您觉得爽吗？
- 6.2.1 何为选择题？
- 6.3.1 问问题，容易犯得错误有哪些？
- 6.4.1 如何才能提出好问题？
- 6.5.1 汇报策略
- 7.1.1 作报告，是站着还是坐着？
- 7.2.1 不好的态度有哪些？
- 7.3.1 先做人、后做事，如何理解？
- 7.4.1 人的三个层次
- 7.5.1 向上沟通策略
- 8.1.1 校庆上的误读
- 8.2.1 开会的细节
- 8.3.1 大学生身边的细节
- 8.4.1 越是大人物越注重细节
- 8.5.1 微信问候要注意的细节
- 9.1.1 狄国老缘何享有如此尊称
- 9.2.1 求同存异的默契
- 9.3.1 异地恋中的沟通
- 9.4.1 恋爱双方学会求同存异
- 9.5.1 出国前留意中西差异
- 9.6.1 观众视角与自我视角的差异
- 9.7.1 合而不同的策略
- 10.1.1 看得见的证据，胜过大道理
- 10.2.1 智能时代
- 10.3.1 关系思维
- 10.4.1 将心比心
- 10.5.1 沟通四句话
课程介绍
沟通是人与人之间的互动，伤害不成能只会作用于一个人身上，它会在未来或者不远的明天爆发。
或者在过去就埋下了祸根，终于一天会反噬，它会瞬间摧毁制造伤害者引以为傲的全部。
刀子嘴豆腐心——语言不饶人但行为、思维都是好的，比拟之下，有些言语也就可以原谅了。
但是嘴上不饶人总会触发许许多多的小口角，了解这类人性格的通常会对他们网开一面。
不外就担心无心之言会在一些人的心灵上留下一个长长的、深深的疮痍的疤痕。
这种情况不多见，但是不能必定必然不会发生。一旦发生，所有善良的行为都会成被赋予赎罪的意味。
虚伪的人语言是动人的，但行为和想法、习惯都见不得光，他们往往是被群体孤立的对象。
虚伪与伪君子的区别就在于是否会隐藏。
而在评论区中总会出现那么一两段突兀刺眼的话语，即使不是在说我，我也能感觉到其中包含的恶意。
贴标签、控制、迫使、攻击性的言语是属于暴力的范畴，一些人一边报复这网络暴力，一边做着猪狗不如的事。
语言是用来传递文明，拉近心与心的距离，不是用来肆意破坏他人心灵的工具。
语言是把双刃刀，能安慰人也能伤人；伤人的是刀，伤人不见血却能诛心；
评论区颁发的不雅观点就能看出一部分人有多卑劣，总会有那么一两句文字会在一瞬间把你的目光吸引过去，使你不寒而栗。
我似乎可以看到在世界的某一角，有一个人正在面目狰狞的疯狂敲击着键盘，他们的脸上充满了病态的发泄的快感。
我不知道，在世界某个角落的他遭受了多大的伤痛，还是经历过九九八十一难，亦或者没有挨过社会的毒打，可以让这种话自然的留在别人的记忆中。
评论区那些语言暴力背后的动机是什么呢？
就是为了发泄本身的情绪，就是为了报复你表达的内容没有满足他们价值不雅观的需求。
这些评论的目的只有发泄和报复。
多么卑劣，有多么可悲，想想现实生活中的他们，只关注着能让他们愤怒的事物，这样的日子我可不想过。
没有人愿意和他们相处，他们还以为是别人不会识人，依旧还在愤世嫉俗吧！
不外令人松了一口气，这样的评论只是个别，总的来说网络让人们的表达变的更加客不雅观了。
问：“你认为对方的话是错的，是因为对方的言语没有满足你价值不雅观的认同需求，还是因为话语损害了你的利益。”
这就很有意思了。
在家庭中，父母非常注重孩子的成绩，因为他们在必然程度上需要孩子的成绩以此来满足他们心安的需求，同时增加父母生活意义的重量。
这些叫生活意义的需求，当人的需求未满足，会逐渐变得暴躁，情绪水平就会慢慢的增高。
如果我们的需求需要别人的行为来满足，就会陷入纷争。
家庭的语言暴力，言语控制，讥讽，迫使就是这种纷争的体验。
我就是在这种家庭成长起来的，上大学的时候，宿舍6个人中，只有1个人说和父母的关系如同伴侣一样。
课程目录
2.1.1 为什么高中才3年，大学要4年？.mp4
2.2.1 何为人生呢？.mp4
2.3.1 人生，要与哪些人沟通？.mp4
2.4.1 人生，要沟通哪些事情？.mp4
2.5.1 人生，如何从沟通专业开始.mp4
2.6.1 人生有无规律可言？.mp4
3.1.1 谁的青春不迷茫.mp4
3.2.1 如何才能升级人生.mp4
3.3.1 大学生如何升级人生.mp4
3.4.1 人生的三重境界.mp4
3.5.1 升级沟通的策略.mp4
4.1.1 写万言书，缘何被当有神经病？.mp4
4.2.1 什么是话语权？.mp4
4.3.1 话语权与大学的关系.mp4
4.4.1 实习中，如何提升话语权？.mp4
4.5.1 提升话语权的策略.mp4
5.1.1 大学里，谁最有学问？.mp4
5.2.1 什么是自我呢？.mp4
5.3.1 认知自我，有点难.mp4
5.4.1 不盲从，家庭沟通中培养主见.mp4
5.5.1 不盲从，大学沟通中强化主见.mp4
5.6.1 不盲从，人生沟通中展现主见.mp4
5.7.1 自我沟通策略.mp4
6.1.1 被告之，您觉得爽吗？.mp4
6.2.1 何为选择题？.mp4
6.3.1 问问题，容易犯得错误有哪些？.mp4
6.4.1 如何才能提出好问题？.mp4
6.5.1 报告请示策略.mp4
7.1.1 作报告，是站着还是坐着？.mp4
7.2.1 不好的态度有哪些？.mp4
7.3.1 先做人、后做事，如何理解？.mp4
7.4.1 人的三个层次.mp4
7.5.1 向上沟通策略.mp4
8.1.1 校庆上的误读.mp4
8.2.1 开会的细节.mp4
8.3.1 大学生身边的细节.mp4
8.4.1 越是大人物越注重细节.mp4
8.5.1 微信问候要注意的细节.mp4
9.1.1 狄国老缘何享有如此尊称.mp4
9.2.1 求同存异的默契.mp4
9.3.1 异地恋中的沟通.mp4
9.4.1 爱情双方学会求同存异.mp4
9.5.1 出国前留意中西差异.mp4
9.6.1 不雅观众视角与自我视角的差异.mp4
9.7.1 合而不同的策略.mp4
10.1.1 看得见的证据，胜过大道理.mp4
10.2.1 智能时代.mp4
10.3.1 关系思维.mp4
10.4.1 将心比心.mp4
10.5.1 沟通四句话.mp4
