课程目录
- 1.1.1]--绪论（上）
- [1.2.1]--绪论（下）
- [2.1.1]--第一节养分归还学说第二节最小养分率第三节报酬递
- [2.2.1]--第三节报酬递减率与米氏学说第四节因子综合作用律
- [3.1.1]--第一节培肥地力的可持续原则第二节协调营养平衡原
- [3.2.1]--第三节增加产量和改善品质相统一原则第四节提高肥
- [4.1.1]--第一节地力差减法
- [4.2.1]--第二节土壤有效养分校正系数法
- [5.1.1]--第一节肥料的产量效应（上）
- [5.2.1]--第一节肥料的产量效应（下）
- [5.3.1]--第二节肥料产量效应的经济分析（上）
- [5.4.1]--第二节肥料产量效应的经济分析（下）
- [5.5.1]--第三节经济合理施肥量的确定
- [6.1.1]--第一节营养诊断的依据
- [6.2.1]--第二节营养诊断的方法
- [6.3.1]--第二节营养诊断的方法第三节营养诊断指标的建立与
- [6.4.1]--第三节营养诊断指标的建立与应用
- [7.1.1]--第一节施肥时期第二节施肥方式
- [7.2.1]--第三节施肥新技术
- [8.1.1]--第一节农化服务体系建立第二节农化服务的主要内容
- [8.2.1]--第三节如何做好农化服务工作
- [9.1.1]--第一节小麦营养与施肥（上）
- [9.2.1]--第一节小麦营养与施肥（下）
- [9.3.1]--第二节玉米营养与施肥
- [9.4.1]--第三节水稻营养与施肥
- [9.5.1]--第三节水稻营养与施肥第四节烟草营养与施肥
- [9.6.1]--第四节烟草营养与施肥
- [9.7.1]--第五节棉花营养与施肥
- [10.1.1]--第一节蔬菜的营养特性第二节蔬菜的施肥技术
- [10.2.1]--第二节蔬菜的施肥技术第三节保护地蔬菜施肥技术
- [10.3.1]--第三节保护地蔬菜施肥技术第四节无公害蔬菜施肥
- [11.1.1]--第一节果树营养特性
- [11.2.1]--第二节果树施肥技术
- [12.1.1]--第一节测土配方施肥技术规程（上）
- [12.2.1]--第二节测土配方施肥技术规程（下）
- [13.1.1]--实验（1）农户施肥调查
- [13.2.1]--实验（2）二次肥料效应函数建立
课程介绍
本课程是农业资源与环境专业等专业的专业课基础课，通过本课程的教学， 使学生了解合理施肥的重要性、施肥科学的发展趋势，初步掌握施肥科学的研究 方法，系统掌握施肥科学的基本理论、基本知识和施肥新技术，为指导农业生产 中的肥料资源的合理施用打下坚实的知识与技术基础。
《作物施肥原理与技术》课程是生态环境大类中农业资源与环境专业的一门专业核心课，也是农学大类中有关种植类专业的专业课或专业选修课。课程按照全球可持续发展和我国现代农业绿色发展对施肥技术的要求，讲述了合理施肥的基本原理与原则、科学进行作物产前定肥和产中调肥的一般方法，并融入水肥一体化、精准施肥等施肥新技术，以及不同作物的营养特性及其具体施肥技术要求等。
课程构建了以“合理施肥基本理念—合理施肥的基本方法-合理施肥的新技术扩展-主要农作物作物营养特性与施肥方案制定-区域施肥方案的制定”为主线的授课思路，通过大量图片、视频、参考资料的组织，课堂教学与课程实习的结合，提高学生对现代科学施肥的理解，通过启发式教学，情景教学等教学模式，激发学生的学习兴趣，引导学生循序渐进的学习和逐步深入的思考，全面提高学生在全球农业可持续发展大背景下，运用国家政策、规范等处理工作实际中面临的科学施肥新问题的能力，鞭策学习者对问题的思考与方案制定从学生角色向专业相关的工作角色过度，发挥专业课应起到的提高学生理论联系实际的能力的作用。
