课程目录
- 1·1.《论语》题解及其作者
- 2·2.历代论语学的典范之作
- 3·3. “学”的内容及精神实质
- 4·4. “时”与“习”的核心
- 5·5. 孔子人生的面相之自我生命的升华
- 6·6. 孔子人生的面相之教书育人
- 7·7. 孔子人生的面相之对政事的态度
- 8·8. 孔颜乐处？
- 9·9. 孔子的教育理念（一）
- 10·10. 孔子的教育理念（二）
- 11·11. 孔子的教育理念（三）
- 12·12. 教育的诚意
- 13·13. 启发式教学
- 14·14. 孔子的教育风格
- 15·15. 孔门诗教
- 16·16. 子贡问学
- 17·17. 子夏问学
- 18·18. 之路之志
- 19·19. 颜回之志
- 20·20. 孔子之志
- 21·21. 仁爱的基础：恻隐之心
- 22·22. 仁爱的根本：孝悌之心
- 23·23 仁与诚
- 24·24. 仁道的推致
- 25·25. 忠恕之道
- 26·26. 立
- 27·27. 达
- 28·28. 恕
- 29·29.絜矩之道
- 30·30. 儒家对仁爱之道的阐释
- 31·31宋明理学对仁道的哲学阐释
- 32·32. 仁道的修养（一）
- 33·33.仁道的修养（二）
- 34·34. 仁者之境界
- 35·35. 孝
- 36·36. 以孝治国
- 37·37. 双向伦理观
- 38·38.孝以化民
- 39·39. 礼与情，孝与礼
- 40·40. 风俗·礼法·情感
- 41·41. 孝道
- 42·42. 孝与诚敬
- 43·43. 礼的训诂
- 44·44. 礼与原始宗教
- 45·45. 礼的异化
- 46·46. 礼的精神：正名
- 47·47.礼的精神：协调
- 48·48. 礼的精神：仁爱
- 49·49. 礼作为生活
- 50·50 礼作为修身
- 51·51 礼作为治国
- 52·52. 侍坐篇解读（一）
- 53·53. 侍坐篇解读（二）
- 54·54 侍坐篇解读（三）
- 55·55. 知与物
- 56·56. 知与人
- 57·57. 知与鬼神
- 58·58. 知与学、知与古
- 59·59. 知与义
- 60·60. 知与命
- 61·61. 知与无知
- 62·62.智者与仁者
- 63·63. 从知到仁
- 64·64. 勇士之勇与侠士之勇
- 65·65 何为勇
- 66·66. 勇而无礼则乱
- 67·67. 勇与义、勇与真
- 68·68. 勇与仁
- 69·69. 儒者之勇
- 70·70. 《礼记•儒行》解读
- 71·71. 孔子心中的唯一：颜回
- 72·72. 颜回与孔子的生死告白
- 73·73. 颜回之死
- 74·74. 子贡的风云纵横
- 75·75. 骄傲的子贡
- 76·76. 好学的子贡
- 77·77. 朋友之道
- 78·78.儒家的群己观
- 79·79. “士”的标准
- 80·80. 从儒家对管仲的评价看其历史观的变化
- 81·81 子贡的智慧
- 82·82. 贴心的子贡
- 83·83. 子路与颜回
- 84·84 君子之风
- 85·85. 子路的大义（一）
- 86·86. 子路的大义（二）
- 87·87 子路与冉有
- 88·88. 子路之死
- 89·89. 最后的陪伴
课程介绍
内容简介：
《论语》精读 北京师范大学 孟琢（全89讲）是一门深入解读儒家经典《论语》的课程，由知名学者孟琢教授主讲。本课程从《论语》的历史背景、作者及思想体系出发，全面解析孔子及其弟子的思想精髓，涵盖“学”、“仁”、“礼”、“孝”、“勇”等多个核心概念。
课程概述部分详细介绍了《论语》的成书过程、历代研究的代表作品以及其在中国文化中的地位。通过系统梳理《论语》的篇章结构，帮助学习者理解孔子的思想脉络和教育理念。
学习目标包括：掌握《论语》的基本内容与思想内涵；理解孔子的核心价值观如“仁”、“礼”、“忠恕”等；提升对儒家文化的认知水平，并能够将这些思想应用于现代生活。
适用人群涵盖对中国传统文化感兴趣的普通读者、高校学生、教师及研究者，以及希望深入理解儒家思想的人士。
课程大纲覆盖了《论语》的全部89讲内容，从孔子的人生经历、教育理念、仁爱之道、孝道、礼仪到君子之风、子路、颜回等人物的分析，层层递进，逻辑清晰。每一讲都结合具体文本，深入浅出地讲解孔子的思想。
课程不仅注重理论讲解，还强调实践应用，引导学习者思考如何在现代社会中践行儒家精神。通过大量实例分析，帮助学习者更好地理解《论语》的现实意义。
总之，这门课程是学习《论语》和儒家思想的绝佳资源，适合不同层次的学习者，无论是初学者还是有一定基础的研究者，都能从中获得启发和收获。
