文化历史
复旦大学 ：《三国志》导读
课程目录
- 1.1.为什么要读三国志
- 1.2.陈寿与三国志
- 1.3.三国志的体例
- 1.4.对三国志的补充
- 1.5.三国志对后世的影响
- 2.1.阅读纪传体史书的方法
- 2.2.汉帝国的崩溃上
- 2.3.汉帝国的崩溃下
- 2.4.对袁绍的评价
- 2.5.对曹操的评价
- 2.6.对刘备和孙坚父子的评价
- 2.7.建安风骨
- 3.1.魏书方技传上
- 3.2.魏书方技传下
- 3.3.魏书华佗传
- 3.4.华佗真的是神医吗
- 3.5.华佗之死
- 4.1.富庶的天府之国
- 4.2.蜀书刘二牧传
- 4.3.诸葛亮与刘备
- 4.4.诸葛亮与诸葛瑾
- 4.5.诸葛亮与司马懿
- 4.6.对诸葛亮的评价
- 5.1.建都建业
- 5.2.开发江南
- 5.3.通海上上
- 5.4.通海上下
- 5.5.课程总结
- 6.1魏书武帝纪讨论题
- 6.2.魏书方技传讨论题
- 6.3.蜀书诸葛亮传讨论题
- 6.4.吴书吴主传讨论题
课程介绍
通过对陈寿《三国志》及裴松之注的阅读，了解到与《三国演义》等文学艺术作品所描述不同的三国史事，尤其是文艺作品中较少涉及的三国时代文学、哲学、史学等有关文化科技方面的情况，及与这些文化科技活动相关的社会政治与日常生活。
在此基础上，首先需要认识到历史记载与文学描写间存在着差异，要通过掌握历史常识，来进一步养成历史感和历史意识；其次是要通过阅读和熟悉基本史料，提高解读古典文献的能力，进一步学习到研究传统文化的方法；再次是要通过对风云变幻的政治、社会，以及与之相伴的文学、哲学、历史等文化科技成就的了解，懂得三国为何是中国历史上最富魅力、也最被人津津乐道的一个时代。
课程导言：
本课程将拔取陈寿《三国志》中的部分纪传以及裴松之注作为基本文献，由基本文献的导读出发，带领学生进入三国历史，了解三国时代错综复杂的政治与灿烂丰富的文化，特别考察当时思想、文学、史学、科技等状况，由此在讲述三国历史的同时，也带领大家认识传统的中国文化，并且掌握解读古典文献的基本方法。
具体课程内容如下：
一、陈寿和三国志》
二、《魏志·武帝纪》
三、《魏志·文帝纪》
四、《魏志·明帝纪》
五、《魏志·卞皇后传》
六、《魏志·何晏传》
七、《魏志·华佗传》
八、《魏志·乌丸传》
九、《魏志·倭传》
十、《蜀志·诸葛亮传》
十一、《吴志·吴王传》
基本教材：
《三国志》，中华书局标点本。
《三国志选注》，缪钺，中华书局。
《三国志演义》，罗贯中，人民文学出版社。
《三国志讲义》，戴燕著，北京三联书店。
