以《三国志》的本文精读为基础，结合相关经典研究论文的选读，训练学生学习运用史料批判的方法，提升阅读、分析史料的能力。同时结合文本阅读，了解三国的历史与相关研究。
1. 教学内容(按32学时)
第一次(2学时)
教学要点：三国志编纂过程、裴注的史料价值
必读篇目：
1) 点校本《三国志》整理前言
2) 缪钺：《三国志选注》前言
参考文献：
辛德勇：《陈寿〈三国志〉本名〈国志〉说》，《祭獭食蹠》，中华书局，2016年。

第二次(2学时)
教学要点：东汉政权的瓦解与清议运动的兴起
必读篇目：《后汉书》卷六七《党锢列传》
参考文献：
1) 刘增贵：《论汉末人物的评论风气》，《成功大学历史学报》第10期，1983年。
2) 金发根：《东汉党锢人物的分析》，《历史语言研究所集刊》34本2分，1963年。

第三次(2学时)
教学要点：汉末群雄割据局面的形成
必读篇目：《三国志》卷六《董卓传》、《袁绍传》
延伸阅读：《后汉书》卷七二《董卓传》、卷七四《袁绍传》
参考文献：
1) 陈勇：《董卓进京述论》，《中国史研究》1995年第4期。
2) 田余庆：《袁曹之争与世家大族》，《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004年。

第四次(2学时)
教学要点：各种公私记载中对于曹操形象的建构，学习史源学研究法
奸雄形象的建构史——以武帝纪为中心
必读篇目：《三国志》卷一《武帝纪》
参考文献：
1) 张磊夫：《国之枭雄：曹操传》第十一章，江苏人民出版社，2019年。
2) 堀敏一《曹操》，北京联合出版公司，2018年。

第五次(2学时)
教学要点：曹操集团的构成及背后的社会阶层
必读篇目：《三国志》卷九《诸夏侯曹传》、卷一〇《荀彧传》。
参考文献：
1) 川胜义雄：《曹操军团的构成》，《六朝贵族制社会研究》，上海古籍出版社，2007年。
2) 万绳楠：《曹操时期的政治派别》，收入《魏晋南北朝史论稿》，安徽教育出版社，1983年。

第六次(2学时)
教学要点：西川割据局面的形成与刘焉父子治蜀
必读篇目：《三国志》卷三一《刘二牧传》
参考文献：
伍伯常：《方土大姓与外来势力：论刘焉父子的权力基础》，《汉学研究》19卷2期，2001年。

第七次(2学时)
教学要点：刘备早年经历与亲随
必读篇目：《三国志》卷三二《先主传》，卷三六《关羽传》
参考文献：
方诗铭：《“枭雄”刘备的起家与“争盟淮隅”》，《史林》1994年第2期。
渡边义浩：《关羽》，北京联合出版社公司，2017年。

第八次(2学时)
教学要点：蜀汉政权中的主客分野
必读篇目：《三国志》卷四〇《李严传》，卷三七《法正传》
参考文献：
1) 田余庆：《东三郡与蜀魏历史》，《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004年。
2) 田余庆：《李严兴废与诸葛亮用人》，《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004年。

第九次(2学时)
教学要点：诸葛亮时代的蜀汉政治
必读篇目：《三国志》卷三五《诸葛亮传》
参考文献：
1) 田余庆：《隆中对再认识》，《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004年。

第十次(2学时)
教学要点：孙吴建国的道路
必读篇目：《三国志》卷四六《孙破虏讨逆传》
参考文献：
1）田余庆：《孙吴建国的道路——论孙吴政权的江东化》，《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004年。

第十一次(2学时)
教学要点：孙吴政权的江东化
必读篇目：《三国志》卷五八《陆逊传》
参考文献：
1) 田余庆：《暨艳案及相关问题——再论孙吴政权的江东化》，《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004年。
2) 许倬云：《三国吴地的地方势力》，《求古编》，新星出版社，2006年。

第十二次(2学时)
教学要点：孙权的前后反差与吴国政局
必读篇目：《三国志》卷四七《吴主传》
参考文献：
1）魏斌：《孙吴年号与符瑞问题》，《汉学研究》27卷1期，2009年。

第十三次(2学时)
教学要点：由曹入马：曹魏后期的政治演变
必读篇目：《三国志》卷九《曹爽传》，《晋书》卷一《宣帝纪》
参考文献：
1) 陈寅恪：《书〈世说新语〉文学类钟会撰〈四本论〉始毕条后》，《金明馆丛稿初编》，北京三联书店，2001年。
2) 仇鹿鸣：《魏晋嬗代史事考辨》，《魏晋之际的政治权力与家族网络（修订本）》，上海古籍出版社，2020年。

第十四次(2学时)
教学要点：庸主与暴君：刘禅、孙皓形象是如何形成的
必读篇目：《三国志》卷四八《孙皓传》
参考文献：
1）魏斌：《国山禅礼前夜》，《文史》2013年第2辑。

第十五次(2学时)
教学要点：伐蜀战役反映出的曹魏政权的统治结构
必读篇目：《三国志》卷二八《邓艾传》《钟会传》
参考文献：
1）仇鹿鸣：《伐蜀之役与司马氏集团内部的矛盾》，收入《魏晋之际的政治权力与家族网络（修订本）》，上海古籍出版社，2020年。
课堂讲授70%、文献阅读30%
平时成绩20%，论文80%