正在播放：清华幼儿语感启蒙120集全

实际教学中发现，很多家长给孩子听英文儿歌，但效果不明显。原因在于语感建立不只是"听"，还需要理解、互动和重复。清华幼儿语感启蒙120集全恰恰解决了这一点——每个单元都配有可模仿的动作示范，把听力输入转化为肢体输出。

比如0a阶段的"Hello"和"Bubble"，孩子跟着视频做拍手、吹泡泡的动作，很快就能理解单词含义。这种TPR（全身反应教学法）特别适合好动的低龄儿童。

我带过的一个3岁学员，每天看15分钟，两周后就能哼出"Giddy Up Horsey"的副歌部分。家长反馈说，孩子洗澡时都会唱"Rain, Rain Go Away"。

谁最适合用这套启蒙课程？

• 零基础的2-4岁幼儿：从0a的Hello开始，节奏慢、重复多，很容易跟上。
• 有启蒙需求但方法混乱的家长：课程已按难度排好序，跟着走就行，不需要自己挑资源。
• 幼儿园/早教机构老师：很多单元（比如Wheels on the Bus）可以直接用到课堂热身环节。
• 5-6岁但听力输入不够的孩子：可以用1a阶段快速补齐韵律节奏感。

如果你家孩子已经看过一些英文动画，但开口少、不跟唱，这套课程能作为桥梁，把被动输入变成主动输出。

三个阶段学完能收获什么？

• 入门期（0a-0b）：积累最基本的动作指令词汇和问候语，比如Hello、Jump、Happy New Year。
• 成长期（1a-2b）：能跟着完整唱出5-8句的儿歌，理解数字、颜色、动物等常见词汇。
• 跃升期（3a及以后）：开始接触复杂句型，比如"Who stole the Cookies"中的问答，为自然拼读衔接做准备。

课程亮点：为什么推荐这套清华幼儿语感启蒙120集全教程

1. 体系完整：120集螺旋式上升，每10-12集为一个梯度，没有明显跳跃。
2. 内容生活化：不管是Driving in My Car还是I’m Hungry，都是孩子每天能接触到的场景，学了就能用。
3. 配套动作引导：不是枯燥的动画，而是真人示范，孩子会不自觉模仿。
4. 节日主题覆盖：包含Happy New Year、We Wish You a Merry Christmas等节日內容，适合家庭场景拓展。

常见问题

Q：零基础的孩子能直接看3a阶段吗？

不太建议。课程内容难度递进明显，比如3a的"What Do Monsters Do"涉及多种情绪词汇和句式，0基础孩子容易因为听不懂而失去兴趣。

Q：家长英语发音不准，能辅导吗？

可以。课程视频自带原声音频和动作示范，孩子直接跟学。家长只需负责播放和陪着做动作，不需要自己教发音。

Q：这套课程和线上AI互动英语课有什么区别？

AI课侧重单词跟读和游戏化练习，而清华幼儿语感启蒙120集全更强调韵律节奏的长期积累，不强迫输出，更适合培养孩子对英语的好感度。