- 2月10日-《数据收集整理》（第一课时）
- 2月11日-数据收集整理（例2）
- 2月12日-认识平均分（例1、例2）
- 2月13日-第二单元第2课时平均分（二）
- 2月14日-第二单元 认识平均分练习课
- 2月17日-第二单元第4课时除法的初步认识
- 2月18日-第二单元《表内除法（一）》第5课时：认识除法的各部分名称
- 2月19日-第二单元《表内除法（一）》第6课时：除法的初步认识综合练习
- 2月20日-第二单元《表内除法（一）》第7课时：用2～6的乘法口诀求商（1）
- 2月21日-第二单元《表内除法（一）》第8课时：用2～6的乘法口诀求商（2）
- 2月25日-第二单元《表内除法（一）》第9课时 用2～6的乘法口诀求商练习课
- 2月27日-第二单元《表内除法（一）》第10课时 用除法解决简单的实际问题
- 2月28日-第二单元《表内除法（一）》解决问题综合练习
- 3月3日-第二单元《表内除法（一）》第12课时 整理和复习
- 3月5日-第三单元第1课时 认识轴对称图形
- 3月6日-第三单元 第2课时 认识平移
- 3月10日-第三单元 认识旋转
- 3月12日-第三单元&160; 解决问题
- 3月13日-第四单元 用7、8的乘法口诀求商
- 3月17日-第四单元 用9乘法口诀求商
- 3月19日-第四单元 解决简单的实际问题
- 3月20日-第四单元 表内除法（二）练习课
- 3月24日-第四单元 表内除法（二）整理和复习
- 3月26日-第五单元 混合运算（同级运算）
- 3月27日-第五单元 混合运算（含有两级运算）
- 3月31日-第五单元&160; 含小括号的混合运算的运算顺序
- 4月2日-第五单元 混合运算练习课
- 4月3日-第五单元 解决问题
- 4月7日-第五单元 解决问题练习课
- 4月9日-第五单元 《混合运算》整理和复习
- 4月10日-第六单元 有余数的除法（一）
- 4月14日-第六单元 余数和除数的关系
- 4月16日-第六单元 除法竖式
- 4月17日-第六单元&160; 有余数的除法（试商）
- 4月21日-第六单元 有余数的除法练习课
- 4月23日-第六单元 例5 解决问题
- 4月24日-第六单元&160; 解决问题——解决按规律排列的问题
- 4月26日-第六单元&160; 解决问题练习课
- 4月28日-综合与实践 小小设计师
- 4月30日-第七单元&160; 1000以内数的认识（一）
- 5月7日－第七单元 1000以内数的认识（二）
- 5月8日-第七单元 1000以内数的认识（三）
- 5月12日-第七单元 认识算盘
- 5月14日-第七单元 万以内数的认识（一）
- 5月15日-第七单元 万以内数的认识（二）
课程介绍
2月10日-二年级数学-《数据收集整理》（第一课时）2月11日-二年级数学-数据收集整理（例2）2月12日-二年级数学-认识平均分（例1、例2）2月13日-二年级数学-第二单元第2课时平均分（二）2月14日-二年级数学-第二单元 认识平均分练习课2月17日-二年级数学-第二单元第4课时除法的初步认识2月18日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第5课时：认识除法的各部分名称2月19日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第6课时：除法的初步认识综合练习2月20日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第7课时：用2～6的乘法口诀求商（1）2月21日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第8课时：用2～6的乘法口诀求商（2）2月25日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第9课时 用2～6的乘法口诀求商练习课2月27日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第10课时 用除法解决简单的实际问题2月28日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》解决问题综合练习3月3日-二年级数学-第二单元《表内除法（一）》第12课时 整理和复习3月5日-二年级数学-第三单元第1课时 认识轴对称图形3月6日-二年级数学-第三单元 第2课时 认识平移3月10日-二年级数学-第三单元 认识旋转3月12日-二年级数学-第三单元 解决问题3月13日-二年级数学-第四单元 用7、8的乘法口诀求商3月17日-二年级数学-第四单元 用9乘法口诀求商3月19日-二年级数学-第四单元 解决简单的实际问题3月20日-二年级数学-第四单元 表内除法（二）练习课3月24日-二年级数学-第四单元 表内除法（二）整理和复习3月26日-二年级数学-第五单元 混合运算（同级运算）3月27日-二年级数学-第五单元 混合运算（含有两级运算）3月31日-二年级数学-第五单元 含小括号的混合运算的运算挨次4月2日-二年级数学-第五单元 混合运算练习课4月3日-二年级数学-第五单元 解决问题4月7日-二年级数学-第五单元 解决问题练习课4月9日-二年级数学-第五单元 《混合运算》整理和复习4月10日-二年级数学-第六单元 有余数的除法（一）4月14日-二年级数学-第六单元 余数和除数的关系4月16日-二年级数学-第六单元 除法竖式4月17日-二年级数学-第六单元 有余数的除法（试商）4月21日-二年级数学-第六单元 有余数的除法练习课4月23日-二年级数学-第六单元 例5 解决问题4月24日-二年级数学-第六单元 解决问题——解决按规律摆列的问题4月26日-二年级数学-第六单元 解决问题练习课4月28日-二年级数学-综合与实践 小小设计师4月30日-二年级数学-第七单元 1000以内数的认识（一）5月7日-二年级数学－第七单元 1000以内数的认识（二）5月8日-二年级数学-第七单元 1000以内数的认识（三）5月12日-二年级数学-第七单元 认识算盘5月14日-二年级数学-第七单元 万以内数的认识（一）5月15日-二年级数学-第七单元 万以内数的认识（二）
