正在播放：译林版小学英语二年级上册教学视频

Unit 1 She's my aunt

单词

uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫

aunt 姑妈；阿姨；伯母；婶婶；舅妈   

cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹    

tall高的  short 矮的  cute 可爱的    

beautiful 标致的   

Miss 小姐   Mr 先生  Mrs 太太；夫人

he's=he is 他是    she's= she is 她是    

it's=it is它是 

them(they的宾格形式）

核心语法1.掌握人称代词及物主代词

人称代词主格：I（我）you（你）he（他）she（她）it（它）

we（我们）you（你们）they （它们/他们/她们）

物主代词：my（我的）your（你的）

his/her/its (他的/她的/它的）

our(我们的）your（你们的）their(他们的/她们的/它们的）

2.会用以下句型去介绍和描述一个人：

（1）She's my… She's…她是我的...她是...

例：She is my mum. She is tall.她是我的妈妈，她很高。

（2）He's my...He's…他是我的...他是..

He is my dad. He is happy.他是我的爸爸，他很高兴。

（3）This is my…He /She is….这是我的...他/她是...

例：This is my cousin这是我的表妹。 She's cute.她很可爱。

This is my cousin这是我的表弟。

He's short.他很矮。

（4）能够使用一般疑问句：

Is this your...?并能进行必定回答及否定回答，即：Yes/No.

Is this your uncle? 这是你的叔叔吗？ 

Yes, he is.是的，他是。

Is this your mum? 这是你的妈妈吗？

No, she isn't. She's my aunt.不，她不是。她是我的阿姨。

Unit 2 I have a rabbit

单词dog 狗  cat猫 rabbit兔子 hamster仓鼠  

brown棕色的  white 白色的

big大的   small小的  fat胖的

have有    too 也    on 在…上   mat垫子

核心语法会用以下句型表达拥有的宠物或玩具并能进行描述：

①I have... ②lt's…It's…

 I have a rabbit. It's white.It's small.我有一只兔子。它是白色的。它是小的

 I have a hamster. Look! It's big.我有一只仓鼠，看！它很大。

Unit3 It has a short tail

单词look at...看...   it它  has(同it,she和he连用)有   

short 短的    long长的   oh no!哦 不！neck脖子   tail 尾巴 tiger虎

welcome欢迎  zoo动物园  here这里

bear熊  giraffe长颈鹿  monkey猴 

核心语法1.看某个事物或人要用look at.

例：Look at the bear.看阿谁熊。

Look at me.看我。

2.当主语是第三人称单数，表示“有”的时候谓语动词要用has.

例：It has a long tail.它有一条长长的尾巴。

The giraffe has a long neck.长颈鹿有一个长脖子。

练习（圈一圈）1.The monkey_______(have/has)a long tail.

2. (Look/Look at)_______the giraffe.

3.Welcome_______(to/at) happy zoo.

Unit4 Autumn

单词

cool凉爽的 autumn秋天

these这些   those 那些

are是（同we,you,they,these,those连用）what什么  so如此

red 红的   yellow 黄的

apple苹果 pear 梨 orange橘子

pumpkin南瓜 potato土豆 grape葡萄

pig猪  cow 奶牛 lamb 羊羔 duck鸭子 

round圆的  juicy多汁的 

sweet甜的  cute 可爱的

核心语法1.掌握名词/代词单复数的概念：

it 它 they 它们

this这个 these 这些

that阿谁 those 那些

is 是（对应单数主语） are 是（对应复数主语）

This is an apple. 这是一个苹果。

It is red.它是红色的。

These are apples. 这些是苹果。

They are red.它们是红色的。

What is this? 这是什么？

What are these? 这些是什么？

What is that? 那是什么？

What are those? 那些是什么？

It is an apple.它是苹果。

They are apples.它们是苹果。

=They're apples.

2.掌握名词变复数的规则：

一般情况下名词后加"s"变复数：

例：apple-apples  pear-pears  

orange-oranges  pumpkin-pumpkins  pig-pigs

也有名词后加"es"构成复数的：potato-potatoes  tomato-tomatoes

Unit5 Have some juice,please!

单词

have 吃,喝,有  some一些 

juice果汁        please请

yogurt酸奶   snack小吃  tart蛋挞  

sandwich三明治

cupcake 纸杯蛋糕  tea茶  yummy好吃 

mmm(表示思考，喜欢等发出的声音)嗯

How about you?你呢？你们呢？

核心语法1可数名词跟不成数名词

可数名词（有固定形态）不成数名词（无固定形态）

a sandwich一个三明治(可数名词) 

juice果汁（不成数名词）

cupcakes 纸杯蛋糕(可数名词)         

tea茶（不成数名词）

tarts蛋挞(可数名词)                      

yogurt酸奶 （不成数名词）         

2.like和some 后面可以加名词复数或者不成数名词

如: I like tarts.

I like tea.

I have some yogurt.

Have some cupcakes,please.

Have some juice,please.

Unit6 We like our school

单词

school学校      our 我们的     

read 读            write写   

sing唱             dance跳舞

run跑               jump 跳    

cook烹饪         draw画画    

hop单腿跳      walk走，步行 

go to school上学    every day每天

play games做游戏 

let’s=Let us让我们

read and write读和写

sing and dance 唱歌和跳舞

have fun 玩得开心

at school在学校

Well done!干得好！

核心语法1.能够运用以下句型去表达经常从事的活动

We go to school every day.我们每天去上学。

I play games.我玩游戏。

2.能够运用Let's句型表达邀请，表达建议。

Let's play.让我们一起玩吧。

Let's write.让我们一起来写吧。

Unit 7 Let's clean up!

单词clean使......干净 clean up打扫，扫除 

table 桌子    chair椅子    

armchair单人沙发，扶手椅   desk书桌

door门   window窗户   friend伴侣

phew(表示累，热等）哦，唷   

核心语法1.能够运用Let's句型表达邀请

Let's clean up.我们一起打扫卫生吧。

2.能够运用Clean...这样的祈使句表达命令

Clean the table,please.请打扫卫生。

Clean the chairs,please.请打扫椅子。

Unit8 My dad is a doctor

单词

cook厨师       doctor医生   

teacher教师   nurse护士

farmer 农民   worker工人     

work工作       help people帮手人们

feel well 感觉好 day and night 日日夜夜

核心语法

1.能够介绍某人的职业 

She is a teacher.她是一名教师。

My dad is a doctor.我的爸爸是一名医生。

2.in+颜色 表示身着...颜色的衣服：

in white 穿着白色衣服 

I’m a doctor dressed in white.我是一名穿着白衣的医生。