课程目录
- 圈XMZ2799
- 002我会比一比（1）：线段的比较
- 003我会比一比（2）：图形的比较
- 004找找不同——观察能力、分类能力
- 005简单的分类——分类、归纳能力
- 006小棒拼图形（1）_共用边
- 008小棒拼图形（3）——数的守恒
- 009平面和立体——立体几何形状认知
- 011平面积木的使用——图形认知多角度思维
- 012有趣的平面图形（1）——多角度思维、画图示意
- 014认数图形——有序观察、简单统计
- 015认识立体形状——多角度观察、空间想象力
- 017制作立体教具——立体图形认知、空间想象力
- 019 对称图形——对称轴、空间图形认知
- 020图形的对称——两个图形成轴对称
- 021简单剪纸——空间图形认知
- 023图形展开——空间图形认知、对称图形特征
- 024图形的分割——空间想象力、空间图形概念
- 025找找规律——递增、递减规律排序、简单推理
- 026图形推理——简单推理、观察能力训练
- 027图形的拼剪（1）
- 030一半问题（1）
- 031一半问题（2）
- 032奇数和偶数
- 033一笔成画——化归思想、奇点偶点的应用
- 034一笔画的实际应用
- 035小棒拼数字——观察能力、多角度思维
- 037小棒拼算式（2）——多角度思维、简单运算
- 038小棒拼汉字
- 039方向和位置（1）
- 040方向和位置（2）
- 042排队中的学问
- 043转动的罗盘
- 046曹冲称象
- 050数方块
- 051整体和局部
- 052有趣的分拆
- 053填数阵（1）
- 054填数阵（2）
- 055填数阵（3）
课程介绍
《逗逗启蒙数学》按照国家教育大纲改编，针对儿童心理特点与生理特征，以动画等形式充分调动出孩子们的学习兴趣，迅速掌握诸如数量、空间方位、图形运算等方面的知识，帮您的宝宝在短时间内成为一个“见多识广”者！
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内容简介
大小、多少
01.认识1和许多
歌谣欣赏：数字诗
02.从物体的对应关系认识
多、少和一样多
歌谣欣赏：大小多少
03.认识大小、长短、粗细、厚薄、高矮和轻重
歌谣欣赏：对对歌
04.认识圆形、正方形和三角形
歌谣欣赏：圆圆歌 方方歌
排序、形状
01 物体的排序
歌谣欣赏：十二生肖歌、太阳月亮不如我
02 认识1-10
歌谣欣赏：数字歌 蒙学诗
03 认识长方形、椭圆形和梯形
歌谣欣赏：造房子
04 物体的分类
歌谣欣赏：摘果子、飞呀飞
05 认识上下、摆布和里外
歌谣欣赏：刷牙歌 梳辫辫
