课程目录
- 分数乘整数（六年级上册）
- 分数乘分数（六年级上册）
- 小数乘分数（六年级上册）
- 分数混合运算（六年级上册）
- 分数乘法（一）（六年级上册）
- 分数乘法（二）（六年级上册）
- 位置与方向（一）（六年级上册）
- 倒数的认识（六年级上册）
- 整数除分数（六年级上册）“学浪计划”
- 一个数除以分数（六年级上册）“学浪计划”
- 分数混合运算（六年级上册）“学浪计划”
- 分数除法解决问题（一）（六年级上册）“学浪计划”
- 分数除法解决问题（二）（六年级上册）“学浪计划”
- 分数除法解决问题（三）（六年级上册）“学浪计划”
- 分数除法解决问题（四）（六年级上册）“学浪计划”
- 比的意义（六年级上册）“学浪计划”
- 比的基本性质（六年级上册）“学浪计划”
- 比的应用（六年级上册）“学浪计划”
- 圆的认识（六年级上册）“学浪计划”
- 圆的周长（六年级上册）“学浪计划”
- 圆的面积（六年级上册）“学浪计划”
- 圆环的面积（六年级上册）“学浪计划”
- 圆的面积的综合应用（六年级上册）“学浪计划”
- 扇形的认识（六年级上册）“学浪计划”
- 百分数的认识（六年级上册）
- 求一个数的百分之几是多少（六年级上册）
- 求一个数比另一个数多（或少）百分之几（六年级上册）
- 解决问题（百分数）（六年级上册）“学浪计划”
- 扇形统计图（六年级上册）“学浪计划”
- 合理选择统计图（六年级上册）“学浪计划”
- 数与形（六年级上册）“学浪计划”
课程介绍
01 分数乘整数（第1课时）
02 分数乘整数（第2课时）
03 分数乘分数（第1课时）
04 分数乘分数（第2课时）
05 分数和小数相乘
06 分数混合运算(第1课时)
07 分数混合运算(第2课时)
08 分数混合运算(第3课时)
09 解决问题(第1课时)
10 解决问题(第2课时)
11 解决问题(第3课时)
12 分数乘法的整理和复习
13 位置与标的目的(二)(第1课时)
14 位置与标的目的(二)(第2课时)
15 位置与标的目的(二)(第3课时)
16 倒数的认识
17 分数除法（第1课时）
18 分数除法（第2课时）
19 分数除法（第3课时）
20 分数混合运算
21 解决实际问题（第1课时）
22 解决实际问题（第2课时）
23 解决实际问题（第3课时）
24 解决实际问题（第4课时）
25 解决实际问题（第5课时）
26 分数除法的整理和复习
27 比的意义（第1课时）
28 比的意义（第2课时）
29 比的基本性质
30 比的应用
31 圆的认识（第1课时）
32 圆的认识（第2课时）
33 圆的周长（第1课时）
34 圆的周长（第2课时）
35 圆的面积（第1课时）
36 圆的面积（第2课时）
37 圆的面积（第3课时）
38 圆的面积（第4课时）
39 圆的面积（第5课时）
40 扇形
41 圆的整理和复习（第1课时）
42 圆的整理和复习（第2课时）
43 确定起跑线
44 认识百分数（第1课时）
45 认识百分数（第2课时）
46 认识百分数（第3课时）
47 认识百分数（第4课时）
48 用百分数解决问题（第1课时）
49 用百分数解决问题（第2课时）
50 用百分数解决问题（第3课时）
51 用百分数解决问题（第4课时）
52 百分数的整理和复习
53 扇形统计图的认识（第1课时）
54 扇形统计图的认识（第2课时）
55 节约用水
