课程介绍
小学六年级Module 1—Module 2主要学的是一个时态——一般将来时。做一般将来时的选择题和适当形式填空时，要首先找出标识表记标帜性的时间词语，然后代入基本句型，最后检查动词是否用原形。以下是对一般将来时的一个构成的框架图，利用简单明了的框架示意图，可以更好的掌握理解一般将来时。
一.意义
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
二. 构成及变化
在Module 3中主要学习如何邀请某人，如何写邀请函和邀请信。同学们要先总结，然后按照句型造句。特别在电话用语和写信邀请时运用到一下句型。
表示建议，对别人表示邀请的句型及其答句的运用
邀请用语
Would you like to…? “你愿意……?”
Why don’t you…=Why not…? 你为何/为什么不……？
Shall we/I…? “……好吗？要不要……?” + 动词原形
Do you want to …? “你想要…?
Let’s…. 让我们…….
接受邀请时的回答 婉拒要请示的回答
——Yes, I’d like/love to.
——Yes, I’d be glad to.
——I’d love to, thanks a lot.
——That’s a good idea!
——Yes, that would be fun/great.
——OK! /Good idea! /All right! /Great! /Fine!/
That’s inreresting.
——Sure./Of course.
——That sounds good.
——No problem. ——No, thanks. I have a lot of homework to do.
——I’m sorry I can’t. I will go to my grandma’s tomorrow.
——Boring!
——Well, maybe later.
——I have to…
英语邀请函和邀请信的基本格式：
邀请函：
To 邀请的对象
From 邀请人
Please come to my 类型party! At 时间on 日期
Please bring 食物或其他
邀请信：(英语的邀请信与中文的不同，邀请对象后用逗号“，”，而署名写在信的左下脚，同学们要牢记)
Dear邀请的对象，
I’m going to have a 类型 party in/on/at 地点 on 日期. Would you like to come? You (don’t ) need to bring 食物或其他东西. ………. The party begins at 时间.
Love
邀请人
广州版六年级英语上册M1-6作文总结
Module 1-2作文总结
(考点：一般将来时态的理解与运用)
1.按照问题的提示，用英语写一个假期计划。
A Plan for holiday
1.Where are you going to visit ? 2.When are you going to start ?
3.Who will go with you ? 4.How are you going to get there ?
5.How long are you going to stay there ?
2.介绍你熟悉的一个国家(可介绍该国家的首都、第一大城市、名胜、人口、特色食物、语言等)
Module 3-4作文总结
(考点：邀请用语——写邀请信或编写对话打电话邀请)
1.你将举办一次生日晚会，在晚会上大家将会唱歌、玩游戏......写一封信，邀请你的英语老师，请他/她星期天下午去参加你的生日晚会。(请简单介绍一下你的晚会，说明晚会的时间、地点、需带的东西等等。)
2.Sally想打电话邀请她的伴侣Annie一起去动物园，按照表格中所提示的信息续写对话(不少于6句话)。
Time: this Sunday,9:00 a.m.
Place: GuangzhouZoo
Transports(交通): by underground
Tips: 可用"when"和"how"提问 Module 5-6作文总结
(考点：一般过去时态的理解与运用)
1、请用几句话描述你上周末做的事，不少于6句话。
2、以“My Favourite Festival”为题，描述你最喜欢的一个节日(至少六个句话)。
