金融财会
【西南财经大学】审计学（
课程目录
- 01-审计定义
- 02-审计分类
- 03-账项导向审计
- 04-制度导向审计
- 05-风险导向审计
- 06-大数据审计模式
- 07-审计测试
- 08-审计重要性
- 09-审计证据的定义与分类
- 10-审计证据的特征
- 11-审计职业道德基本原则
- 12-对职业道德基本原则产生不利影响的情形
- 13-应对威胁的措施
- 14-管理责任与审计责任
- 15-引起法律责任的原因
- 16-规避审计法律责任的措施
- 17-受托与审计业务约定书
- 18-风险评估与分析程序
- 19-重要性水平的初步判断
- 20-审计计划
- 21-管理当局认定
- 22-财务报表审计目标
- 23-收集审计证据的审计程序
- 24-管理当局认定、审计目标与审计程序的关系
- 25-管理声明书
- 26-期初余额与持续经营能力审计
- 27-复核审计工作底稿
- 28-期后事项审计
- 29-评价审计结果
- 30-签发审计报告
- 31-销售与收款循环的主要业务活动与凭证
- 32-销售与收款循环主要的内部控制与控制测试
- 33-销售与收款循环主要账户的实质性测试
课程介绍
本文为西南财经大学会计学院《审计学》课程的标准化简介，该课程是国家级一流本科课程、国家精品课程，为会计学、财务管理、审计学等专业的核心必修课，契合 ACCA、CPA 等职业资格考试与数字经济时代审计人才培养需求，可用于课程申报、教学方案编制、专业培养方案及选课指导等场景，内容规范、结构完整。
一、课程定位与性质
《审计学》是西南财经大学会计学院审计学、会计学、财务管理等专业的核心专业必修课程，3 学分，54 学时，通常于第四学期开设。课程以注册会计师审计为核心，兼顾政府审计与内部审计，衔接财务会计、财务管理等先修课程，为大数据审计、内部控制、会计信息系统等后续课程奠基，是培养学生审计思维、职业道德与实务能力的关键课程，支撑国家级一流专业建设点（审计学）的人才培养体系，融合大数据、人工智能等数字技术，突出 “理论 + 实务 + 数字赋能” 的特色。
二、课程建设基础与优势
（一）学科与课程地位
课程依托会计学院审计系，其前身由中国第一号注册会计师谢霖创办，是首批国内 CPA 专业方向、国家硕博学位授权点，课程为国家级一流本科课程、国家精品课程，入选国家级精品资源共享课程，教学成果丰硕。
（二）师资团队
由李越冬教授（审计系主任、博士生导师，财政部国际高端会计人才、ICAEW 会员）担任课程负责人，团队含孙毓璘、方海杰等副教授，多具海外学术背景、职业资格（如美国 CPA）与实务经验，主持多项国家级课题，在《会计研究》《审计研究》等核心期刊发表论文 40 余篇，主编多部教材，为企业提供专业培训超 150 场。
（三）教学资源
- 教材：采用国家级规划教材，配套《审计学》精品教材、大数据审计案例集等。
- 线上资源：中国大学 MOOC、学堂在线等平台提供教案、课件、习题库、案例库、微课视频，支持中英文双语字幕，适配 CPA、CIA 备考。
- 实践平台：校内虚拟仿真审计实验室、校外会计师事务所实习基地，开展模拟审计、案例研讨，邀请行业专家讲座。
- 学术支撑：依托审计科研团队，将国家社科基金项目等研究成果融入教学，强化理论与前沿结合。
三、先修与后续课程
- 先修课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、会计信息系统、税法
- 后续课程：大数据审计、内部控制、政府审计、内部审计、审计实务与案例、CPA 审计实务
四、课程教学目标
（一）知识目标
- 掌握审计基本理论、注册会计师审计准则、职业道德与法律责任，理解审计目标、证据、工作底稿等核心概念。
- 熟悉风险导向审计流程、循环审计方法，掌握销售与收款、采购与付款等循环的审计要点。
- 了解大数据审计、人工智能在审计中的应用，熟悉政府审计、内部审计的基本原理与实务。
- 掌握审计报告编制规范，熟悉审计质量控制与常见舞弊风险识别方法。
（二）能力目标
- 具备风险评估、审计计划制定、证据收集与分析、工作底稿编制及审计报告撰写能力。
- 能运用大数据分析工具辅助审计，解决实务问题，具备 CPA 考试相关知识应用能力。
- 提升案例分析、团队协作与沟通能力，通过模拟审计与研讨强化实务操作与思辨表达。
（三）素质目标
- 树立诚信、独立、客观、公正的审计职业道德，恪守职业规范与伦理。
- 培养数字思维与创新意识，适应数字化转型下审计工作新要求，建立 “风险导向 + 数据驱动” 的审计理念。
- 强化社会责任感，理解审计在资本市场与国家治理中的作用，关注行业前沿与发展趋势。
