医学课程
【浙江大学】神经科学基础与疾病【全56讲】
课程目录
- 1·1.1 神经科学导论（一）
- 2·1.2 神经科学导论（二）
- 3·2.1 神经元
- 4·2.2 神经胶质细胞
- 5·3.1 离子平衡电位
- 6·3.2 静息膜电位
- 7·3.3 动作电位的特征
- 8·3.4 动作电位产生的离子机制
- 9·3.5 动作电位的传导
- 10·4.1 突触传递（一）
- 11·4.2 突触传递（二）
- 12·4.3 突触传递（三）
- 13·4.4 突触传递（四）
- 14·5.1 功能性脑解剖（一）
- 15·5.2 功能性脑解剖（二）
- 16·6.1 神经系统是如何形成的
- 17·6.2 神经细胞的分化、存活和迁移
- 18·6.3 轴突生长、突触形成及其调节
- 19·7.1 视网膜的信息处理
- 20·7.2 视交叉、LGN和视皮层
- 21·8.1 感觉系统以及相关的疾病：基本概念
- 22·8.2 化学感觉
- 23·8.3 听觉和平衡感
- 24·8.4 躯体感觉系统
- 25·8.5 痛觉和温度觉
- 26·9.1 运动控制概述
- 27·9.2 从脊髓到骨骼肌的运动控制
- 28·9.3 从大脑到脊髓的运动控制
- 29·9.4 运动控制损伤导致的疾病
- 30·9.5 基底神经节对运动的调节
- 31·9.6 小脑对运动的调节
- 32·10.1 自主神经系统的组成
- 33·10.2 自主神经系统的功能
- 34·10.3 自主神经系统的神经递质
- 35·11.1 神经内分泌调节
- 36·11.2 生物钟与节律
- 37·11.3 下丘脑与进食调节
- 38·11.4 大脑的性分化
- 39·12.1 大脑的语言功能与单侧优势
- 40·12.2 脑的学习记忆功能
- 41·12.3 神经突触可塑性
- 42·13.1 神经退行性疾病概述
- 43·13.2 老年痴呆症（一）
- 44·13.3 老年痴呆症（二）
- 45·13.4 帕金森氏症
- 46·14.1 情绪的神经机制（一）
- 47·14.2 情绪的神经机制（二）
- 48·15.1 精神疾病与脑概述
- 49·15.2 精神分裂症
- 50·15.3 情感障碍——抑郁症
- 51·15.4 焦虑障碍
- 52·16.1 行为学技术
- 53·16.2 成像技术（一）
- 54·16.3 成像技术（二）
- 55·16.4 电生理技术（一）
- 56·16.5 电生理技术（二）
课程介绍
内容简介：
本课程《【浙江大学】神经科学基础与疾病》是一门系统介绍神经科学基本原理及其相关疾病机制的综合性课程。课程内容涵盖从神经元结构到大脑功能、从感觉系统到精神疾病的广泛主题，旨在帮助学习者全面理解神经系统的工作机制及疾病发生的基础。
课程概述： 课程以浙江大学知名教授团队为核心，结合理论讲解与实际案例分析，深入探讨神经科学的核心概念和前沿研究。课程内容不仅包括神经元的基本功能、突触传递、运动控制等基础知识，还涉及神经退行性疾病、情绪障碍、精神疾病等多个重要领域。
学习目标： 学习者将掌握神经科学的基本理论框架，了解神经系统在健康与疾病状态下的运作方式，并能够运用所学知识分析常见神经疾病的发生机制。课程特别强调跨学科视角，结合生理学、心理学、分子生物学等多领域知识，提升学习者的综合理解能力。
适用人群： 本课程适合高校本科生、研究生以及对神经科学感兴趣的科研人员。无论是否具备相关背景，学习者都能通过本课程获得系统的知识体系和研究思路。
课程大纲： 课程共分为16个模块，涵盖神经科学导论、神经元与胶质细胞、离子平衡与动作电位、突触传递、脑解剖、神经系统发育、感觉与运动系统、自主神经系统、神经内分泌调节、语言与记忆功能、神经退行性疾病、情绪与精神疾病、行为学与技术方法等内容。每讲均配有详细的讲义和拓展资料，便于深入学习。
课程内容注重理论与实践结合，通过大量实例和图表，帮助学习者建立清晰的知识脉络。同时，课程中融入了大量最新的研究成果，使学习者能够紧跟神经科学的发展动态。
本课程不仅是学术研究的基石，也为临床医学、心理学、人工智能等领域提供了重要的理论支持。
