课程目录
- 课程简介
- _设计概念的产生与创意思考_1什么是好的设计
- _设计概念的产生与创意思考_2设计概念与创意思考
- _设计概念的产生与创意思考_3设计概念的产生
- _设计概念的产生与创意思考_4设计概念的评估
- _设计概念的产生与创意思考_5设计原型
- _设计概念的产生与创意思考_6设计概念的纪录与表达
- 传动元件_1正齿轮的外型
- 传动元件_2齿轮传动
- 传动元件_3正齿轮受力分析
- 传动元件_4正齿轮受力的计算
- 传动元件_5螺旋齿轮
- 传动元件_6汽车传动与排档
- 传动元件_7行星式齿轮
- 传动元件_8斜齿轮
- 传动元件_9蜗杆蜗齿轮、导螺杆滚珠螺杆
- 传动元件_10皮带
- 传动元件_11链条
- 传动元件_13滚动接触轴承的选用
- 传动元件_14轴颈轴承与润滑
- 传动元件_15实作计画：九宫格投篮机器人
- 传动元件_12滚动接触轴承
- 机构设计与分析_2机构中接点的型态
- 机构设计与分析_1机构设计的目的
- 机构设计与分析_3连杆组的构成
- 机构设计与分析_5其他常见连杆机构
- 机构设计与分析_4四连杆机构的类型
- 机构设计与分析_6自由度计算与电脑模拟分析
- 机构设计与分析_7案例研讨：移位机起身辅助机构设计
- 机构设计与分析_8实作计画：九宫格投篮机器人投射机构设计制作
- 电子与感测元件_2特殊电阻器
- 电子与感测元件_12步进马达
- 电子与感测元件_13力感测器
- 电子与感测元件_14位置、角度、距离感测器
- 电子与感测元件_16微控制器
- 电子与感测元件_15温度感测器
- 科大_機械設計－機構與機電整合設計_電子與感測元件_17實作練習：使用微控制器ESP8266控制LED閃爍
- 科大_機械設計－機構與機電整合設計_電子與感測元件_18實作練習：使用ESP8266和光敏電阻控制馬達正反轉
- 科大_機械設計－機構與機電整合設計_電子與感測元件_19實作練習：使用ESP8266搭配App遠端控制馬達
- 细部设计的考量_1模组化设计与整体性设计
- 细部设计的考量_2建立产品架构的程序
- 细部设计的考量_3设计的制造性
- 细部设计的考量_4组装效率的评估
- 细部设计的考量_5便利组装的零件设计
- 细部设计的考量_6人因工程的考量
- 细部设计的考量_7使用者感知能力限制的考量
- 细部设计的考量_10细部设计文件的准备
- 细部设计的考量_9使用者施力能力限制与符合身体尺寸的考量
- 细部设计的考量_8使用者认知能力限制的考量
- 细部设计的考量_11实作计画：九宫格投篮机器人整合与测试
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_1气压系统组成
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_2致动元件：气压缸和气压马达
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_3气压回路控制元件：压力控制阀
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_5气压回路控制元件：流量控制阀
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_6气压控制阀和电磁阀
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_7液压系统简介
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_8液压系统致动器
- 科大_机械设计_机构与机电整合设计_气液压系统的应用_4气压回路控制元件：方向控制阀
- 电子与感测元件_11伺服马达
- 电子与感测元件_1电阻器
- 电子与感测元件_3开关
- 电子与感测元件_4继电器
- 电子与感测元件_5电感器
- 电子与感测元件_6实作练习：自动门电路制作
- 电子与感测元件_7二极体
- 电子与感测元件_8电晶体
- 电子与感测元件_10直流马达
- 电子与感测元件_9电容器
- 科大_数位影像处理_数位影像基础_part 1视觉感知
课程介绍
本课程是机械类专业的一门必修主干课程，、应用广泛、对学生学习专业课程起着承上启下的作用。其先修课程为机械制图、工程力学等，后续课为机械制造技术、专业课等。
《机械设计基础》课程是机械设计与制造的理论基础课程。是以机械产品设计为载体，模拟企业产品设计与制造工作职业氛围与情景，来设计和组织教学，建立工作任务与知识、技能之间的联系；以典型传动装置设计计算为中心，以工作任务为向导，培养学生的基本理论和设计知识与创造能力，为机械设计与制造专业课程的学习做好铺垫。
