课程目录
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课程介绍
第一部分 模拟电路及实验教学大纲
一、大纲说明
1·教学对象:电子信息工程技术、计算机控制系统工程、嵌入式系统工程技术、物理教育专业专科生
2·课程类型:专业必修课
3．教学目的和要求:本课程是在学生学习了高等数学、普通物理、电路分析基础等课程以后开设的。通过本课程的学习，使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能;为学生掌握电子信息和计算机方面的后续课程的基本原理奠定基础;并培养学生具有必然的分析问题和解决问题的能力，为今后从事该方面的研究、开发打下基础。
4·教材:扬素行主编《模拟电子技术基础简明教程》(第二版)高等教育出版社1998年
5·学时、学分:120学时 (讲授50，习题课或其它20，实验50)，6学分
二、教学内容与学时分配及教学要求目标
大纲基本内容可在规定的80学时内完成。各章所注学时前一个数字为讲授课时数，后者为习题课、讨论课等学时数。各节所附数字为讲授时数。
第一章 常用半导体器件 (6+1+2)
教学目标要求:
1·熟悉下列定义、概念及原理:自由电子及空穴、扩散与漂移、复合、空间电荷区、PN结、耗尽层、二极管的单向导电性、稳压管的稳压作用、晶体管放大作用及三个工作区域。
2·掌握二极管、稳压管、晶体管的外特性、主要参数的物理意义。
3·了解选用器件的原则。
教学内容：
1·1半导体基础知识 1
导体、绝缘体、半导体、本征半导体、杂质半导体 (P型半导体、N型半导体)、PN结、PN结的单向导电性、PN结的反向击穿。
1·2 半导体二极管 1
二极管的伏安特性、二极管的主要参数、稳压二极管、光电二极管、发光二极管。
1·3 双极型晶体管 4
晶体管的结构、类型、电流放大作用、共射特性曲线、主要参数、温度对晶体管的参数的影响及光电三极管。
课后作业评讲堂 1
实验一、晶体管特性曲线描绘 2
第二章基本放大电路(12十1)
教学目标要求
1·掌握以下基本概念和定义:放大、静态工作点、饱和失真和截止失真、直流通路和交流通路、直流负载线和交流负载线、h参数等效模型、放大倍数、输人电阻和输出电阻、最大不失真输出电压、静态工作点的不变。
2，掌握组成放大电路的原则和各种基本放大电路的工作原理及特点。
掌握放大电路的分析方法，能正确估算基本放大电路的静态工作点和动态参数。正确分析电路的输出波形和产生截止失真、饱和失真的原因。
五了解不变静态工作点的必要性及不变方法。
教学内容：
2·1放大的概念和放大电路的主要性能指标
放大的概念、放大电路的性能指标。
2·2 基本共射放大电路的工作原理 1
基本共射放大电路的组成、设置静态工作点的必要性、基本共射放大电路的工作原理、放大电路的组成原则。
2·3 放大电路的分析方法 4
直流通路、交流通路、图解法、等效电路法。
2·4 放大电路静态工作点的不变 1
静态工作点不变的必要性、典型的静态工作点不变电路、不变静态工作点的办法。
2·5 晶体管单管放大电路的三种基本接法 1
基本共集放大电路、基本共基放大电路、三种接法的比力。
2·6 晶体管基本放大电路的派生电路 1
复合管放大电路、共射──共基放大电路、共集──共基放大电路。
综合实验一：单管放大电路设计：4
第三章 多级放大电路(6+2)
教学目标要求
1·掌握以下概念及定义:零点漂移与温度漂移、共模信号与共模放大倍数、差模信号与差模放大倍数、共模按捺比、互补。
2·掌握双端输人差动放大器的静态工作点和放大倍数的计算方法，了解共模按捺比的意义及计算方法。
3·掌握互补输出级的正确接法和输人输出关系。
教学内容
3·1多级放大电路的耦合方式
直接耦合、阻容耦合、变压器耦合、光电耦合。
3·2 多级放大电路的动态分析 1
3·3 直接耦合放大电路 3
直接耦合放大电路的零点漂移现象、差分放大电路、直接耦合互补输出级、直接耦合多级放大电路。
第四章 集成运算放大电路 (4+2)
教学目标要求
1·熟悉集成运放的组成及各部分的作用，正确理解主要指标参数的物理意义及其使用注意事项。
2·了解电流源电路的工作原理。
教学内容
4·1集成运算放大电路概述
集成运算放大电路结构特点、集成运算放大电路的组成、集成运算放大电路的电压传输特性。
4·2 集成运放中的电流源电路 2
基本电流源电路、改进型电流源电路、多路电流源电路。
4·3 集成运放简介
双极型集成运放、单极型集成运放。
4·4 集成运放的性能指标及低频等效电路 1
集成运放的性能指标、集成运放的低频等效电路。
4·5集成运放的种类及选择
集成运放的发展概况、集成运放的种类、集成运放的选择。
4·6 集成运放的使用 1
