正在播放：逻辑推理入门教学（牛津大学）

课程介绍

Critical Reasoning for Beginners(University of Oxford), http://www. philosophy. ox. ac. uk. License: Creative Commons BY-NC-SA Marlanne Talbot, DIrector of Studies In Philosophy at the Department for Continuing Education, Untversity of Oxford Website: www. mariannetalbot. co. uk, twitter:@ OxPhil marianne

课程介绍：

你能清晰地陈述你的理由么？你能以本身的不雅观点来说服他人么？你能给予本身一个充分的理由来说服本身所要相信的么？当你在报纸上、电视上或者在酒吧里听到一个论点，你是不是很希望本身能信心十足地评价呢？

在这六个课时的课程中，你将要学习关于论点的知识，如何去确认，如何去评价，如何纠正一个错误的论点。如果你能关注本身信仰的真理，中肯的表达本身的不雅观点，那这些技巧将是无价的。

如何学习批判性思考

思考能力是一种技术﹐凡是学习一门技术必然要经过反覆的练习。切记!要将批判性思考学得好必然要不厌其烦的练习、练习、再练习。那么﹐要怎么练习呢? 以下分为几个阶段：

1. 从日常推理到论证架构

首先学会将所有日常生活中的推理当作一个有前提有结论的论证﹐例如：

昨天小王去吃山鹿肉被她的女伴侣春丽骂到臭头﹐春丽说﹐我们必需庇护野生动物不能吃它们﹐不然它们会灭种﹐那么﹐以后我们的子孙们就看不到野生动物了。

当我们看到这一小段具有推理的叙述时﹐我们可以用论证的架构来看它﹐找出此论证的前提与结论。这个论证的结论可能是(A)吃野生动物是不该该的。或是( B )吃山鹿肉是不该该的。或是©小王不该该吃山鹿肉。当我们以不同的结论来分析一个论证时﹐所需的前提也不尽相同。以(A)结论来说﹐前提是：

(1) 人们如果去吃野生动物会导致野生动物灭绝。

(2) 如果野生动物灭绝则后代子孙看不到野生动物。

(3) 促使后代子孙看不到野生动物是不该该的。