正在播放：【四川师范大学】写作思维训练

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写作可不成能满分？我要告诉你，这非常非常困难，你需要集齐5个条件：

① 审题满分，这个难度较大，按照大纲要求，需要准确且全面认知理解考题表面和背后含义，这会在10-11月份审题课上强化。

② 结构满分，这个难度最小，经过认真听课和扎实训练，相当多同学可以实现结构上不扣分，通过写作全程班8次系统课，我会要求半数以上同学做到。

③ 论证满分，这个难度很大，论证说理很难圆满，尤其考场时间紧张，同学们又并非老练的专业评论员，所以很难做到论证满分。在全年写作学习中，都不必追求论证完美，只能臻于完善，经过反复训练，可以达到论证有力且漏洞较少的高分水平。这个在学习初期，不作为重点，想搏高分学员，可以留意强化。

④ 思维满分，这个难度中等，有可能，写作思维指的是一个人的“认知水平”，指的是看到考题，对这个话题能够认识到什么程度，知道该怎么想，怎么想正确、深入、全面、到位。思维认知对写作得分影响大，又可以通过强化得以提升，但所需学习周期相对较长，应当尽早开始，可作为本阶段（5-7月份）的学习重点。

⑤ 阅卷松紧，阅卷紧（旱区），北京、上海、黑龙江、福建等满分几乎不成能；阅卷松（大水区），例如大水区广东、辽宁等，满分其实有可能，田然老师每年都有几位同学在广东、辽宁拿到61-63分，近乎满分。所以，标题所说满分并非耸人听闻，但要具体分析。

所以，只有审题满分+结构满分+论证满分+思维满分+阅卷松=写作满分！

虽然写作满分已经很难实现，但作为四大部分之一的“思维满分”却未必不能实现。这里的“思维”指的是考生对特定话题的认识水平。

例如远见、义与利、危与机、竞争与合作等话题，你看到话题后能够想到多深，想到多全，想到多高（明）。如果说思路像骨骼，论证像肌肉，那么思维认知就是神经系统。

比如义与利这个话题，你拿到题就想到了歌颂“仁义”，批评逐利。而别人想到了先去承认逐利是人性本性，还想到了只要借助合理严密的社会机制，就可以利用逐利本性，引导逐利者实现利他性的奋斗与创造。